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- 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省徐州高级中学八年级数学上册《3.3-勾股定理的简单应用》课件 苏科版
* 八年级(上册) 初中数学 3.3 勾股定理的简单应用 把勾股定理送到外星 球,与外星人进行数学交流 ! ——华罗庚 交流 从远处看,斜拉桥的索塔、桥面与拉索组成许多直角三角形. 3.3 勾股定理的简单应用 思考 已知桥面以上索塔AB的高,怎样计算AC、AD、AE、AF、AG的长. 3.3 勾股定理的简单应用 A B C E F G D 例1 九章算术中的“折竹”问题:今有竹高 一丈,末折抵地,去根三尺,问折者高几何? 意思是:有一根竹子原高1丈(1丈=10尺),中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高? 3.3 勾股定理的简单应用 解:如图,我们用线段OA和线段AB来表示竹子,其中线段AB表示竹子折断部分,用线段OB来表示竹梢触地处离竹根的距离.设OA=x,则AB=10-x. ∵∠AOB=90°, ∴OA2+OB2=AB2, ∴x2+32=(10-x)2. A O B X (10-X) 3 3.3 勾股定理的简单应用 . 练习 “引葭赴岸”是《九章算术》中 另一道题“今有池方一丈,葭生其中央,出 水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问水深、 葭长各几何?” 题意是:有一个边长为10尺的正方形池塘,在水 池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺,如
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