江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册-5.3-展开与折叠课件-(新版)苏科版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册-5.3-展开与折叠课件-(新版)苏科版.ppt

江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册-5.3-展开与折叠课件-(新版)苏科版

* 5.3 展开与折叠 七年级(上册) 初中数学 你会将下列几何体展开成平面图形吗?画出示意图. 想一想   圆柱的表面展开图是:两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面) .   圆锥的表面展开图是:一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面) .   如何把一个正方体的表面沿棱剪开,展开成一个平面图形?分组讨论并尝试剪一剪.    做一做   注意:剪开正方体棱的过程中,正方体的6个面中每个面至少有一条棱与其他面相连 . 将一个正方体沿棱剪开,并展开成一个平面图形,你能得到哪些图形? 秀一秀 你能展开成下面的图形吗?试试看. ① ② ③ ④ ⑤   2.要将一个正方体纸盒的表面展开成一个平面图形,要剪开多少条棱? 思考:   1.同一种正方体纸盒沿不同顺序先后剪开棱展开的平面图形是否相同? 1.如图,哪一个是棱锥侧面展开图? (1) (2) (3) 练一练 2.如图,第一行的几何体表面展开后得到第二行的某个平面图形,请用线连一连. 2 3 4 5 A B C D E 1   3.下图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( ) A    B    C      D B   4.下面这些图形中,能通过折叠围成正方体的是      

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