江苏省苏州市工业园区第十中学八年级语文上册-第三单元-14我的母亲我的母亲课件-苏教版.pptVIP

第二个片段中最感人的细节是：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”这个细节真实而传神，表现了母亲感情丰富，对患难女性有着深切的同情心。? 第四个片段中最感人的地方是：“我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流，手上一针不停地做着布鞋——做给我穿的。这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻得到的母亲的呼吸。”这段文字有人物的外貌、动作描写，也有环境描写，以寂静的环境衬托母亲的劳苦。这段文字是从我的视觉、听觉、感觉中写出来的，颇为真挚动人。 ①哭的原因不同 ②哭时的情状不同 ③母亲的哭给“我“的感受不同 ④体现的母亲的精神品质不同 理解语句的含义 6、“这时万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声”， 这些句子属于什么描写？有什么表达作用？ 环境描写。映衬了勤劳能干的母亲劳作不息，为子女无私的奉献自己。 7、从本段文字当中，你可以看出作者对于 母亲有着那些感情？表现这些感情的作用又是什么？ 感激、歉疚、回报之情。充分表现母爱的光辉 相同：《背影》《我的母亲》都表达“至爱亲情”的主题，都是回忆性的叙事纪实散文。 不同：《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的；而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段，来表现人物的。 儿行千里母担忧 衣裳再添