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公差配合得优秀教案
课 时 授 课 计 划
QMSD/JD 第( 5 )次课 ( 2 )课时
学科 公差与 配合 教师 班级:
课题 三、配合的术语及定义 教学目标 掌握配合概念、配合的判定及计算极限间隙或极限过盈的方法。 重点 配合的判定及计算 难点 配合定义的理解 课堂类型 新 课 教学方法 讲授、互动教学法 教具
挂图 教 学 挂 图 教学过程:
一、复习上次课主要内容。
二、新课:
(三)、 配合的术语及定义
1、配合
2、间隙或过盈
3、间隙配合
4、过盈配合
5、过渡配合
6、如何判定配合.(补充知识)
7、配合公差
8.例题:(互动)
三、小结:及 作业:习题册第2页.填空25至35.
第13页.五、10至14.
5min
10min
15min
10min
10min
5min
5min
15min
5min 课后总结:
本课采用讲授、互动教学法比较适合。
大多数学生能积极回答问题,掌握了所学知识。
讲3.间隙配合时间松减少三分钟,8.例题(互动)时间紧增加三分钟。
讲6如何“判定配合”(补充知识),本办法效果较好。 审核意见:
签名: 年 月 日 天津市电子信息高级技术学校教学内容:配合的判定及计算。
课题引入:由画公差带的步骤提出“若孔的公差带在轴的公差带之上,或轴的公差带在孔的公差带之上会怎么样呢?”新课:§1—1 基本术语及其定义
三、配合的术语及定义
1.配合
配合
定义
“基本尺寸相同的相互结合的孔和轴公差带之间的关系称为配合”。
说明①
“相互配合的孔和轴其基本尺寸是相同的。”
说明②
配合的松紧程度与孔和轴公差带的位置有关
2.间隙或过盈
间隙 定义
孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸为正时是间隙.
过盈 定义
孔的尺寸减去相配合的轴的尺寸为负时是过盈.
间隙
间隙用 X表示,前面必须加“+”号。
过盈
过盈用 Y表示,前面必须加“-”号。
3.间隙配合
定 义
“具有间隙(包括最小间隙等于零)的配合”。
特点①
孔的公差带在轴的公差带之上(见下图)。
特点②
EI≥es
公 式
Xmax=Dmax―dmin Xmin =Dmin―dmax
Xmax=ES―ei Xmin =EI―es
【】【】【】 例题:齿轮衬套孔Ф25+0.021 0和轴Ф25—0.020 —0.033为间隙配合,试求最大间隙和最小间隙。
互动:叫学生到黑板画出公差带图。符合特点①②,
按公式计算出 Xmax= +0.054mm
Xmin = +0.020mm。
4.过盈配合
定义
“具有过盈(包括最小过盈等于零)的配合”。
特点①
孔的公差带在轴的公差带之下。(见下图)
特点②
“ES≤ei”。
公式
Ymax=Dmin―dmax Ymin =Dmax―dmin
Ymax=EI―es Ymin =ES―ei
例:齿轮孔Ф32+0.025 0和齿轮衬套外径Ф32+0.042 +0.026为过盈配合。 试求最大过盈和最小过盈。
互动:叫学生到黑板画出公差带图。符合特点①②,
按公式计算出:
Ymax=EI―es = 0—(+0.042)= —0.042mm
Ymin =ES―Ei= +0.025—(+0.026)= —0.001mm
5、过渡配合
定义
“可能具有间隙或过盈的配合称为过渡配合”。
特点①
孔的公差带与轴的公差带相互交叠。(见下页图)
特点②
间隙配合的形成条件是“EI≥es”
过盈配合的形成条件是“ES≤ei”
以上两条均不成立为时,为过渡配合。
【】【】
例;以知Ф50+0.025 0的孔与Ф50+0.018 +0.0002的轴相配合,求最大间隙和最大过盈。
互动:叫学生到黑板画出公差带图。符合点①②,按公式计算出:
Xmax=ES―ei = +0.025—(+0.002)= +0.023mm
Ymax=EI―es = 0—(+0.018) = —0.018mm
6.如何判定配合.
补 充
先根据标注的孔和轴的极限偏差计算出ES―e i和EI―es的值,如;两者的值均为正值,则第一值为最大间隙,第二值为最小间隙,此配合为间隙配合。如;两者的值均为负值,则第一值为最小过盈,第二值为最大过盈,此配合为过盈配合。如;第一个为正值,第一个为负值,则第一值为最大间隙,第二值为最大过盈,为过渡配合。
7.配
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