第1节绪论、力得概念、牛顿第三定律、力得合成、力得平行四边形法则、力得分解.pptVIP

绪论 绪论 绪论 绪论 一、 静力学基础 1.1 力的概念 1.2 力矩与力偶 1.3 约束与约束反力 1.4 物体的受力分析 1.5 力系的平衡 1.6 重心与形心 * * 建筑工程技术专业 建筑力学 授课教师：王 彬 课件编制：王 彬 一、课程性质 专业基础课 技术基础课 考试课 二、课程任务 结构：建筑物的骨架 外力 研究结构及其构件在外力作用下平衡、变形、破坏的规律， 为安全而经济的设计、施工提供力学原理及其计算方法 自重 荷载：别的物体主动施加给研究对象的力 约束（反）力 约束：阻止研究对象运动的相邻物体 平衡：物体相对惯性参考系，静止或做匀速直线运动 三、课程组成 （一）.静力学基础 1.物体的受力分析 2. 力系等效替换（或简化） 3.建立各种力系的平衡条件 分析物体受到哪些力，每个力的作用位置和方向， 并画出物体的受力图 用一个简单力系等效代替一个复杂力系 建立各种力系的平衡条件，并应用这些条件解决 静力学实际问题 三、课程组成 四、学习方法 弄懂、会做、熟练 2.材料力学基础 杆件内力：轴力、剪力、弯矩 杆件的强度、刚度、稳定性 3.结构力学基础 研究物体在外力作用下 的变形和失效的规律。 总评成绩 考试成绩（70%） 平时成绩（30%） 实验（10分） 考勤（20分） 作业（20分） 基分（50分） 五、考核 需要携带物品 人 脑 算草本 笔 笔记本 书 手 计算器 一、 静力学基础 1.1　力的概念 问题引入 　　用手推、拉、抛、举物体时，容易感受到力。物体越重所需 之力就越多，有了对力的感觉，你能“悟”出其道理吗？ 1.1.1 力之概念 1） 定义 力是物体之间的相互作用，其效果使物体运动状态和形状大小发生改变。 2）分析 （1）物体之间 —— 施力体和受力体； （2）相互作用 —— 作用力与反作用力； 作用和反作用定律（牛顿第三定律）书上第3页 作用力：W、T 反作用力：　、 　 且反向共线 作用在两个物体上　 两物体间的作用力和反作用力，总是等值、反向、 共线，并同时分别作用在这两个物体上 一、 静力学基础 （3）作用形式 ——“场”和接触作用； （4）作用效果 —— 运动状态和形状大小之改变。 3）刚体 若只研究外效应，变形可以不用考虑之物体。 （物体外效应） （物体内效应） （静止平衡） 特例 4）力系 作用在物体上的一群力 5）力系的合力 一个力与力系等效 1.1.2 力之表示法 用何“量”？ 同时表示力的三个要素：大小、方向、作用点 1）力之矢量 —— 大小、方向，作用位置之量，故为定位矢量。 ——大小、方向之量，也称向量。 矢量 只有大小和方向的矢量为自由矢量。 力矢量 （1）力的大小 （2）力的方向 ① 数解和图解中，用字母 、 、 、 …等表示力的名称； 　 ——力作用的强弱 ② 大小：数字+单位 或用线段长度表示 ——力的方位和指向 作用线：沿力方向之直线 线段之始端（如　点） 线段之末端（如　点） （3）作用点 方位角　 箭头 ＋ 2）力之单位 力的单位: 力的量纲：［力］＝［质量］·［长度］/［时间］2 1 公斤力＝9.8 N ≈ 10 N 1 KN = 1000N 1.1.3 力之合分 一个力分解成两个力 ＋ 两（多）个力合成一个力 1）图解法 —— 矢量法 （1）二力合成 或 力之平行四边形法则 力之三角形法则　 作用在刚体上同一点的两个力，可以合成 一个合力。合力的作用点也在该点，合力 的大小和方向由这两个力所构成的平行四 边形的对角线确定。（第3页） 合力（合力的大小及与方向） （矢量的和） （矢量的和） 1.1.3 力之合分 一个力分解成两个力 ＋ 两（多）个力合成一个力 1）图解法 —— 矢量法 （2）多力合成 力之多边形法则 注意：n个力之合成，应画 n+1个多边形 作用在刚体上同一点的若干力，可以合成为一个合力，将这若干个力首尾相接地画出，合力就是该多边形的封闭边。合力的起点为第一个力的起点，终点为最后一个力的终点。 R为F1、F2之合力 理由？ 对（√） 错（×） 表达式 图例 （3）力的分解 力沿正交坐标轴 x、y 分解 力的三角形为直角三角形 分解 合成 提问回答 1.两力三角形，其形状相同， 问：图（a）和图（ b）中的三个 力 、 、 三者的关系如何？ 、 、 （1） （2） （3） （4） 　　2.作用在 A点的两个力 F1 和 F2，彼此反向，且 F1 F2， 如果以 R 表示 F1、F2 之合力， 试判断表中的四个等式，孰对 孰错？ 课后思考题 1.受力物体有哪些效应？静力学研究受力物体的什么效应？ （书第9页） 物体的内效应（