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高中数学必修四2.2向量的线性运算小结导学案 22向量的线性运算 小结 【学习目标】 1．掌握向量加法的平行四边形法则及加减法的三角形法则． 2．理解学会共线向量定理在平面几何图形中的应用． 【新知自学】 知识梳理： 1．向量的有关概念 (1)向量：既有大小，又有方向的量叫向量；向量的大小叫做向量的模． (2)零向量：长度为0的向量，其方向是任意的． (3)单位向量：长度等于1个单位的向量． (4)平行向量：方向相同或相反的非零向量，又叫共线向量，规定：0与任一向量共线． ()相等向量：长度相等且方向相同的向量． ( 6 )相反向量：长度相等且方向相反的向量． 2．向量的加法与减法 加法： （1）定义：求两个向量和的运算 （2）法则(或几何意义)： 三角形法则 平行四边形法则 （3）运算律：交换律：a＋b＝b＋a 结合律：(a＋b)＋＝a＋(b＋) 减法： （1）定义：向量a加上向量b的相反向量，叫做a与b的差，即a＋(－b)＝a－b （2）法则(或几何意 义)： 三角形法则 （3）运算律：a－b＝a＋(－b) 3向量的数乘运算及其几何意义 (1)定义：实数λ与向量a的积是一个向量，这种运算叫向量的数乘，记作λa，它的长度与方向规定如下： |λa|＝|λ||a|； 当λ＞0时，λa与a的方向相同；当λ＜0时，λa与a的方向相反；当λ＝0时，λa＝0 (2)运算律： 设λ，μ是两个实数，则 λ(μa)＝(λμ)a；(λ＋μ)a＝λa＋μa； λ(a＋b)＝λa＋λb 4 ．共线向量定理 向量a(a≠0)与b共线的充要条是存在唯一一个实数λ，使b＝λa 感悟： 1．一般地，首尾顺次相接的多个向量的和等于从第一个向量起点指向最后一个向量终点的向量． 2在△AB中，若D为B的中点，则AD→＝12(AB→＋A→)． 3向量的平行与直线的平行不同，向量的平行包括两向量所在直线平行和重合两种情形． 对点练习： 1．若向量a与b不相等，则a与b一定(　　)． A．有不相等的模 B．不共线 ．不可能都是零向量 D．不可能都是单位向量 2．若n，n，则向量与向量(　　)． A．共线 B．不共线 ．共线且同向 D．不一定共线 3．若，E，F是不共线的任意三点，则以下各式中成立的是(　　)． A．EF→＝F→＋E→ B．EF→＝F→－E→ ．EF→＝－F→＋E→ D．EF→＝－F→－E→ 4．D是△AB的边AB上的中点，则向量D→等于(　　)． A．－B→＋12BA→ B．－B→－12BA→ B→－12BA→ DB→ ＋12BA→ ．设a与b是两个不共线向量，且向量a＋λb与2a－b共线，则λ＝________ 【合作探究】 典例精析： 专题一　平面向量的有关概念 例1．给出下列命题： 若|a|＝|b|，则a＝b；若 A，B，，D是不共线的四点，则AB→＝D→是四边形ABD为平行四边形的充要条；若a＝b，b＝，则a＝；a＝b的充要条是|a|＝|b|且ab 其中正确命题的序号是________． 变式练习1： 给出下列四个命题： a与b共线，b与共线，则a与也共线；任意两个相等的非零向量的始点与终点是一个平行四边形的四顶点；向量a与b不共线，则a与b都是非零向量；有相同起点的两个非零向量不平行． 其中所有正确命题的序号是________． 专题二　平面向量的线性运算 例2．如图，在梯形ABD中，|AB→|＝2|D→|，，N分别是D，AB的中点．若AB→ ＝e1，AD→＝e2，用e1，e2表示D→，B→，N→ 变式练习2： 如图，在△AB中，AD→＝23AB→，DEB交A 于点E，B边上的中线A交DE于点N设AB→＝a，A→＝b，用a，b表示向量AE→，B→，DE→，DN→，A→，AN→ 专题三　共线向量定理的应用 例3．设两个非零向量a与b不共线． (1)若AB→＝a＋b，B→＝2a＋8b，D→＝3(a－b)．求证：A，B，D三点共线； (2)试确定实数，使a＋b和a＋b共线． 变式练习3： 若a，b是两个不共线的非零向量，a与b起点相同，则当t为何值时，a，tb，13(a＋b)三向量的终点在同一条直线上？ 【堂小结】 【当堂达标】 1．已知是△AB所在平面内一点，D为B边的中点，且2A→＋B→＋→＝0，那么(　　)． A．A→＝D→ B．A→＝2D→ ．A→＝3D→ D．2A→＝D→ 2．如图，在正方形ABD中，点E，F分别是D，B的中点，那么EF→＝(　　)． A．12AB→＋12AD→ B．－12AB→－12AD→ ．－12AB→＋12AD→ D．12AB→－12AD→ 3．已知A→＝a，B→＝b，→＝，D→＝d，且四边形ABD为平行四边形，则(　　)． A．a－b＋－d＝0 B．a－b－＋d＝0 ．a＋b－－d＝0 D