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2013年一年级数学上册期末复习提纲及复习题 小学数学一年级上期末复习提纲 一、数一数。 小提示：数数时应用笔尖或手指头对准所数的物体，边移动笔尖边数，最好数上两遍，确定无误后再把答案写在试卷上，注意要写端正、漂亮。（书写要求：每个数字占一个日字格，书写时注意要写满格,8和9要留小开口，如:） 1、小朋友，请你先数一数，再连线。 2、看图写数。 3、你能把同样多的物体图和点子图用线连起吗？相信你能行！ 4、请你先认真地数一数，再想一想，你会画什么，就在下面的方框里面画什么，要画得与上面的物体同样多。二、比一比 比多少时，要先看清题目要求，然后可以采用一个对一个连线的方法或数一数做小记号的方法判断。如： 比长短很高矮时，有些能一眼看出的就可以直接判断，如果有格子的可以采用“数格子”的方法判断。 一些题目容易混淆视觉，如下第题和第8题，要注意“比高矮时必须站在同一个高度”。 在多的后面画√。 1、在少的后面画√。 2、多的画√，少的画○。 3、长的画√，短的画○。 4、高的画√，矮的画○。 、在高的下面画√。 6、在最高的下面画△，最矮的下面画○。 7、哪根绳子最长？最长的画√。 8、最高的画△，最矮的画○。 9、宽的画√，窄的画○。 10、厚的画√，薄的画○。三、认识物体和图形。 数图形时，要按照一定的顺序数，最好是按 “从左到右、从上到下”或“从上到下、从左到右” 的顺序数比较不容易出错。而且要细心多数几遍，确定没有漏数或多数了才填上答案。 图形与分类结合的题目，要注意如果都是平面图形或都是立体图形就可按照形状选，如果大部分是平面图形,只有一个是立体图形，那么该立体图形就是不同类的（如第3题）。 一些容易混淆的图形要注意正确区分，如圆和球，正方体和正方形等。 1、数一数，填一填。 2、把不同类的圈起。 3、数一数。 （ ）个长方形 （ ）个三角形 （ ）个正方体 四、分类。 分类时要根据物体的“本质属性”分，如第1题的第（4）小题应该选择熊猫，因为只有熊猫是动物，其他三个都是人。而有的小朋友则可能会选择护士，因为他们觉得只有护士戴了帽子，这样的分类方法虽然也有一定道理，但是没有按本质属性分，是不提倡的。 1、把每行中不同类的圈起。 2、把同类圈起。(郑老师小提示：同类的要一起圈起,不要一个一个圈) 3、分一分，说一说。 （1）分一分，把序号写在相应的框里。 （2）说一说。按照 分，可以分成 类，第一类是…… 第二类是…… 五、0-10各数的认识及加减法。 1、第几和几。(1)把右边的4只小蜜蜂圈起，给左数第只小蜜蜂涂上颜色。 （2) ①一共有（ ）颗星。 将左起第3个圈起。 是左起的第（ ）颗,它的右边有( )颗。 2、数的顺序。 （1）按顺序填数。 （2）按规律填数。 （ ）3（ ）（ ）6（ ） 8 6 2 3、2-10的分解与组成。(郑老师小提示：边分小棒边熟记2-10的分解与组成，直至能脱口而出) （1）填一填。 （2）开火车。 4、0-10的口算、比大小以及填未知加数。 、比一比。 （1）画△比○多1个。 （2） 画和△同样多。 （3）画□比少4个。 ○○○ △△△△△△△△△ 郑老师小提示：在完成以上题型时，要先看清楚题目要求，然后采用“一 一对应”连线的方法画。如： 画△比○多4个。 ○○○○ △△△△ △△△△ （4） ○○○○○ （） △△△△△△△△ ☆☆☆☆☆☆☆☆ ○ 比 △ 少 。 比 。 △ 比 ○ 多 。 比 。 （6） （7） 求一个物体 比 另一个物体 “ 多几 ”或“ 少几 ”的问题，有两种解题方法：“一 一对应”连线，然后把多的圈起，数数圈起的有几个就是多几个。 数一数两种物体各有几个以后作小记号，最后用大数减小数。如： △ △ △ △ △ △ ②△△△△△△ 6 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○○○○○○○○ 8 ○ 比 △ 多 2 。 8-6=2 △ 比 ○ 少 2 。 7、10以内的加减法及用数学。（图画应用题） 根据一幅图列四道或两道算式，应该先数一数各有多少，然后作上小记号，最后才开始列出算式。 （1） （2）#10047;#10047;#10047;#10047;#10047;#10047; #10048;#10048;#10048;#10048; □+□=□ □+□=□ □+□=□ □+□=□ □-□=□ □-□=□ □-□=□ □-□=□ （3） （4） （） （4）用数学。 做有 ？ 和 的图画应用题时，应该先想想“数学问题”是什么，并找出“两个数学信息”， 为它做上小记号，最后列出算式。如下： 2、图表应用题。 做图表应用题时