“话说千古风流人物”设计方案.docVIP

“话说千古风流人物”设计方案 一、 活动目标 1、开发校内外语教学资，提高搜集、处理信息的能力。 2、了解伟人的经历、业绩，学习他们艰苦创业、百折不挠的精神和意志。 3、阅读伟人的作品，学习他们的英雄豪情、爱国热情，以及他们的开阔胸怀。 4、通过对本地历史上风流人物的探访，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情怀。 二、活动重点 通过学生对伟人求学经历、创业经历、精神品格等的了解，培养学生坚韧不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神，同时，处理信息的能力也是这次活动的重点。 三、时安排 在前搜集、整理信息的基础上，用一时开展活动成果交流评议活动，用一时写作。 四、 前准备 提前两周在班级内布置活动，将全班同学分成三组，各选出组长一名。 第一组同学通过书报、影视、网络等搜集伟人生平、经历、业绩等，组长根据组员的搜集，精选出十名伟人，将他们的资料做成PerPint演示稿。组员配合组长完成制作的工作，每人将收集资料的过程及心得体会好好整理一下，准备在上交流。 第二组同学通过网络、书刊等搜集伟人的名篇名作，不理解的地方尽量自己查工具书解决。组长在组员的搜集材料的基础上，精选出五位伟人的作品，（根据作品的篇幅，可以酌情增减人数）配上写作背景、注释等，制成PerPint演示稿，以备上展示。（制作时应有所侧重，主要能体现伟人思想或是主要经历的作品。） 第一组和第二组同学可以将搜集的材