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- 2017-09-10 发布于江苏
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《g k h》一年级语文上册拼音教案
《g k h》一年级语文上册拼音教案
《g h》一年级语上册拼音教案
《g h》 教案
【教材分析】
《g h》这教材配有精美而传神的情景图,画面内容贴近学生的生活,吸引他们亲近本,走进拼音王国。
本包括五部分内容。
第一部分是三个声母g h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞,鸽子的“鸽”提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有水草和蝌蚪,蝌蚪的“蝌”提示的音,蝌蚪和水草构成的形状提示的形。两个小孩坐在靠背椅上喝饮料,“喝”提示h的音,椅子侧面的形状提示h的形。
第二部分是g h与单韵母的拼音练习。
第三部分是g h的书写格式和笔顺。
第四部分是三拼音,包括两项内容:一是以音节guā为例,借助图画教学三拼音的方法;二是三拼音的练习。
第五部分是认字,配有图画和一首儿歌。画面上一个小哥哥在美丽的湖边画荷花,小弟弟拉着妈妈在一边看。在图中相应的画面旁边出现了三个词:荷花、哥哥、弟弟。
【教学策略与设计说明】
《语程标准》(2011年版)指出:汉语拼音教学要尽可能有趣味性,宜多采用活动和游戏的形式,并注意汉语拼音在现实语言生活中的运用。因此,本的教学设计注重通过创设情景、编顺口溜、做游戏、合作拼读等形式,让孩子在自主实践中,兴趣盎然地学习。整个教学过程,真正让孩子成为堂的小主人。
【教学目标】
1.学会g h 3个声母,读准音,认清形,正确书写。
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