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  • 2017-09-10 发布于江苏
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《世界多美呀》教学设计与评析

《世界多美呀》教学设计与评析 《世界多美呀》教学设计与评析 作者:佚名转贴自:转载点击数:147 《世界多美呀》教学设计与评析 作者:阿虫 :网络搜集 16、 世界多美呀 【感谢您浏览网!请在站内输入题关键字搜索更多资料!本站(网)网址是】 (一)教学目标 1、知识与技能: (1)能正确、流利、有感情地朗读。 (2)学会本7个生字,认识一个新偏旁“羊”字头。 (3)了解小鸡在鸡蛋里发育直到破壳而出的常识,小鸡对周围世界认识的变化。 2、过程与方法:随识字;从生活经验入手,精读感悟;培养观察、自主、合作、探究学习能力。 3、情感、态度与价值观:感受大自然的美丽,激发学生热爱大自然的感情。 4、教学重点难点: 识字、 朗读、小鸡对周围世界认识的变化。 (二)教学策略 1、教法选择:讲授、讨论、随识字、启发引导、多媒体辅助。 2、学法引导:一边读一边想、观察、分析、体验。 3、堂组织形式:师生互动,集体合作,个别辅导相结合。 4、教具媒体组合应用:鸡蛋;多媒体;幻灯片;生字、词卡片。 、程资开发利用:向家长了解小鸡小鸭的孵化常识。 (三)时安排 2时 (四)教学过程 (第一时 一、激趣导入 谈话:同学们,老师这里有一个鸡蛋,把它放在鸡***怀里,过了些日子会发生什么变化? (引导学生说出不同的答案,要让学生明白不是所有的鸡蛋都会变成小鸡。) [

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