七年级英语下册第三单元教案（新目标英语）.docVIP

七年级英语下册第三单元教案（新目标英语） 七年级英语下册第三单元教案（新目标英语） Unit 3 h d u lie alas？ 单元整体说明 （一）单元教材分析 本单元的核心话题是描述动物和表达个人喜好，以及句式h d u lie…? Beause…。这也是本单元的教学重点。通过本单元的学习，学生应能较流利地运用所学词汇和句型描述动物，表达个人喜好。 （二）单元知识结构 1．词汇 动物名称 tiger, elephant, ala, dlphin, et． 词汇描述性形容词: sart, ute, ugl, lever, sh, et． 国家名: Australia, Suth Afria 2．句型 h d u lie ala hears? Beause the are ute． here are pandas fr? The’re fr hina． hat anials d u lie? I lie dlphins． （三）单元整体目标 1．aster the vabular 2．aster and use: h d u lie alas? Beause the a ute． here are pandas fr? The’re fr hina． hat anials d u lie? I lie dlphins． （四）单元教学重难点一览 重点 难点 1．the vabular 2．The sentene strutures The use f the sentene strutures （五）单元学情分析 学生此前已经学过由h, here, hat 引导的特殊疑问句句型，具有了学习本单元知识的认知前提。形形色色的动物能激发学生的好奇心，产生了解它们的欲望，这有利于本单元知识的教学和学生学习兴趣的培养。 （六）单元教学建议 充分利用简笔画，教学图片，多媒体等教学手段和工具，创设谈论动物的情景，使学生能有尽量多的机会动口说，动笔写，以熟练掌握所学知识，提高听、说、读、写的综合素质。 （七）单元时分配 本单元共7时： Setin A（一）2时 Setin A（二）l时 Setin B（一）1时 Setin B（二）2时 Setin A（一） 教学内容 Stinr1中的la, lb, l, 2a, 26, 2和Graar fus U及Self he中的1, 2 教学目标 知识与能力 1．aster the vabular: ala，tiger，elephant，dlphin，panda，lin, penguin，giraffe, z, ap, first, ute, fun, sart, anial, ind 2．aster and use: Let’s see the lins． h d u ant t see the lins? Beause the are ute． 过程与方法 学生学习有关动物的知识，已具备了相当的情感基础，且学生已有了一定的英语知识，有能力学习本内容。通过hat’s ur favrite anial? 引入教学充分利用教学图片和多媒体，创设情景让学生由参与学习的欲望，引导他们主动学习。 情感态度价值观 熟知动物相关词汇，热爱动物。 教学重、难点及教学突破 重点 1．The vabular． 2．Express preferenes and give reasns． 难点 Use the language t express preferenes and give reasns． 教学突破 l．充分利用单词卡片和教学图片，分词性进行单词教学。 2．借助多媒体手段和大量的练习进行语言项目的教学。 教学准备 教师准备：录音机，磁带，教学图片 学生准备：单词卡片 教学步骤 教学步骤、时间 教师活动 学生活动 媒体应用 Step 1 Free tal 3’ Greetings Greetings． 舒缓节奏歌曲 Step 2 Test 1 Give the students se rd ards t Read and spell Read the rds and spell the ne b ne rd ards Step 3 Free tal 4’ get se pairs t ut ut the dialgues the have prepared Pratie the dialgue in pairsStep 4 Revisin 6’ 1．rds sh pitures ith e anials in the． 2．Fill in the blans t revise the expressins Tr t nae the anials then rite the rds dn t the exeris