热力环流和大气的水平运动—风(优质课).pptVIP

课标要求： 巩固练习 右图为对流层某要素等值面垂直分布图，据此回答1~2题。 1、若abcde为不同温度值，则气 压值的大小比较由大到小排列 正确的是（ ） A、甲＞乙＞丙＞丁 B、乙＞甲＞丁＞丙 C、甲＞乙＞丁＞丙 D、乙＞甲＞丙＞丁 2、若abcde为不同气压值，则 甲乙丙丁四地的气流运动方向是（ ） A、甲→乙→丁→丙→甲 B、丁→丙→甲→乙→丁 C、乙→甲，丙→丁 D、乙→甲→丙→丁→乙 有关热力环流的其他例子 听歌曲、探究：军港之夜 军港的夜啊静悄悄, 海浪把战舰轻轻地摇, 年轻的水兵头枕着波涛, 睡梦中露出甜美的微笑 海风你轻轻地吹, 海浪你轻轻地摇, 年轻的水兵多么辛劳 回到了祖国母亲的怀抱, 让我们的水兵好好睡觉. 实例3：山谷风 你能解释 “巴山夜雨”这个现象了吗？ 唐·李商隐《夜雨寄北》： “君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却说巴山夜雨时。” 课标要求： 典 例 精 析 拓展难度—达到高考水平 * 热力环流和大气的水平运动 广西横县中学 温广源 热力环流 1、掌握热力环流的成因及大气水平运动的成因。 2、理解热力环流的形成过程和风的形成过程。 一、热力环流的形成过程（在黑板演示过程与讲解） 规律： （1）垂直方向：越往高处，气温越低 越往高处，气压越低 （2）高压低压是相对于同一水平面而言，不同水平面虽然可以比较气压值的大小，但不能互相称为高压低压 水平方向：近地面为热低压、冷高压，高空气压状况和它所对应的地面情况相反。 读下图，判断正确的是： （ ） D.图中4点气压：⑴⑵⑶⑷ C.甲地温度高于乙地 B.甲地多晴朗天气 A.气流由甲地流向乙地 高度（km） 1 2 3 4 5 甲 乙 （百帕） 等压面 500 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ . . . . C 拓展练习 c D 高三难度(选讲) 下面四幅图中能正确表示该城市热岛效应现象的是( ) B A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 思考： 你能解释城市与郊区间产生热力环流的原理吗？ 热力环流实例1：城市风 周埔 上海地区某日14时等温线分布图 P48活动 如果你是城市规划师，请思考： 1、要在图中布局火电厂，为减少对市区空气的污染，你会选择哪个地点(用序号)？请阐述你的理由。 2、为使市区的大气质量改善，你会选择哪个或者哪些地点大量植树种草（用序号）？ 沿海一农民说：一般白天感到空气潮湿，夜晚感到比较干燥，你知道什么原因吗？ 实例2：海陆风 热 冷 海风 陆地 海洋 陆风 陆地 海洋 热 冷 实例2：海陆风 白天，山坡升温快，大气上升，山谷升温慢，大气下沉，风由山谷吹向山坡，形成谷风。 夜晚，山坡降温快，大气下沉，山谷降温慢，大气上升，风由山坡吹向山谷，形成山风。 大气的水平运动 1 . 理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响。 2. 学会运用等压线判断某地风向 , 运用所学知识解释某些自然现象。 A B A′ B′ 高压 高压 低压 低压 冷 热 1008 1010 1006 1004 1002 1000 （hpa） 水平气压梯度力 风向 只受一个力作用(风向垂直于等压线) 二、大气的水平运动—风 地转偏向力 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球，高空中的风： 1010 1008 1006 1004 1002 (hPa) 水平气压梯度力 风向平行于等压线 北半球，近地面的风： 1008 1010 1006 1004 1002 1000 （hpa） 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 摩擦力 斜交等压线 下列四幅图中,P点所在位置风速最大的（ ） 解析：本题考查等压线图的判读。在相同图幅的同等比例尺下，气压差越大风力越大；等压线越密集风力越大。 C 课堂演练 风 风 A B 画图练习：画出风向并且标出所受的力 A B C 乙 画图练习：画出风向并且标出所受的力 右图为某地区某时刻地面天气图，读图完成下列各题 1、图中abc三地气压P相比较 ( ) A、PaPbPc B 、PaPbPc C 、PbPc Pa D、 PbPcPa 2、abcd四个地点中，风力最大的是 （ ） A、a B、b C、c D、d 3、此时可能出现的现象是 （