必须加强学校少先队工作.docVIP

必须加强学校少先队工作 大丰市方强镇中心小学（224162） 陈卫明 摘要：加强少先队的工作，对提高学生的思想道德素质，推动素质教育的发展，培养社会主义的“四有”新人具有不可忽视的作用。要提高对少先队工作的认识，积极开展全方位、多层面的活动。 众所周知，要提高学生的思想道德素质，一方面必须以学科课程的教学为主渠道，以课堂教学为主阵地；另一方面，也要辅之以多种形式、多种手段、创设良好的教育情境来培养和发展学生的思想道德素质。因此，进一步加强少先队的工作，对提高学生的思想道德素质，推动素质教育的发展，培养社会主义的“四有”新人具有不可忽视的作用。 一、要提高对少先队工作的认识 目前，学校的团队工作已渐渐地不为人们重视，少先队的工作正慢慢变弱。其实少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，也是提高学生思想道德素质的重要载体，而学生良好的思想道德素质又是进行社会主义精神文明建设的基石，做好少先队工作，能为创造更高境界的精神文明打下坚实的基础。通过开展丰富多彩的、适合学生心理特点的少先队活动，对培养学生的组织能力、参与意识、互相协作精神、集体荣誉感、良好的习惯等诸方面都有着重要的现实意义。结合传统节日开展系列活动，可以对学生进行爰祖国、爱家乡、爱劳动、扶危济困、乐于奉献等方面的教育。在学生喜闻乐见的活动中，学生能从中得到启发，受到教育，对其学生时代乃至对将来走上社会甚至对其一生都有一定的影响。从这个角度看，加强少先队工作对提高学生的思想道德素质并进而对促进整个国民素质的提高都有着积极的意义，因此少先队工作不但不能削弱，而且在一定程度上来讲，更应该加强。 二、积极开展全方位、多层面的活动 思想道德素质是人最重要的素质之一。思想道德素质差的人若有超凡的才能则更易误入歧途、迷失人生的航向。提高学生的思想道德素质何其重要!因此我们必须加强少先队工作，开展全方位、多层面的少先队活动，在活动中提高学生的思想道德素质。 1、认真组织好升旗仪式 升旗仪式是学校进行爱国主义教育的生动课堂，从整齐划一的仪仗队、规范化的出旗仪式，到升国旗奏国歌；从全校师生高唱《中华人民共和国国歌》，到学校领导在国旗下的讲话；每一个环节、每一个场面无一不给人以心灵的震憾，对国旗、对祖国、对党、对人民的情感在这里得到孕育和升华！ 2、建立自我检查督促管理体制 以《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪常规》等为主要内容制定评比细则，以品学兼优、能以身作则、有一定工作能力的队干部为主要力量成立“文明检查小队”。负责检查评估全校各班执行细则的情况；以区域管理为基本管理形式，一个“文明检查小队”负责一座教学楼或一两个年级，对各种偶发事件、违纪行为查清查实，并作出相应的处理。不能处理的，及时请值日领导、老师协同处理。对重要问题实行跟踪检查制度，直到符合规范要求。少先队广播台及时报道检查情况，报道以正面宣传为主，立榜样、树典型，辅之以适当的批评，建立起学生自我检查、自我约束、相互监督的良性机制。这样，可以使少先队干部和积极分子得到培训[和锻炼，教他们学会办事，培养他们果断处理事务的能力，提高工作的灵活性和应变能力。更为重要的是，依此体制，可以促进全校学生形成不吃零食、讲究卫生的好习惯；具有尊敬师长、尊老爱幼、平等待人的好品质；形成助人为乐、拾金不昧的良好风尚；具有强烈的集体荣誉感；培养学生心中有集体，心中有他人的思想品德，从而对学生、尤其是高年级学生初步形成正确的人生观创造良好的外部环境。 3、搞好以节日、纪念日为主题的活动 目前各地都在大力实施“五严”的各项措施，学生的课业负担减轻了，学生在学习上花的时间和精力少了，学生学得轻松了，而他们旺盛的精力和充裕的时间怎么安排呢?少先队有责任把他们组织起来，投身到少先队活动中来。活动能把学生激“活”，在活动中，学生能长知识、长才干，能力会得到培养，素质会得到提高。因此，我们要充分利用各种节日和纪念日，积极开展少先队活动。 结合国庆节、建军节、建党日的庆祝活动，对学生进行爱国、爱党、爱解放军的教育；结合劳动节、世界粮食日的活动，教育学生热爱劳动、积极参加力所能及的劳动，珍惜劳动成果；结合世界环境日的活动，增强学生的环保意识，进行爱护花草树木教育，开展绿化、美化家乡活动；结合元旦迎春活动，向学生展示一年来国家、家乡取得的可喜成就，教育学生珍惜时光，好学上进，将来为祖国多作贡献；结合妇女节、重阳节活动，教育学生孝敬父母，尊敬老人，开展“爱心行动”系列活动；结合抗日战争胜利纪念日活动，给学生讲抗战的历史，教育学生勿忘国耻、发奋图强、振兴祖国…·只要我们勤于实践，不断探索，这样的活动资源是挖掘不尽，而且常搞常新的。 总之，把思想道德教育与各种节日、纪念日的活动有机地