教材中可以运用的作文素材.ppt

* 课本素材活用 1.烛之武（《烛之武退秦师》） 适用话题 爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆 大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽 大的心 精彩运用 烛之武，一个须发尽白的老者，夜缒而出是 怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的 大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾； 在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不 计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他 义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。 2.太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私， 而伤长者之意，愿足下更虑之！”(《荆轲刺秦王》) 适用话题 仁厚、情义 精彩运用 人心不是用武力征服的，而是用和平、仁 爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任，同 时也成就着丹的高洁品质。 3.刘邦（《鸿门宴》） 适用话题 机智、知人善任、把握机遇 精彩运用 虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向 项羽，鸿门宴上的刘邦似乎只是小人，听听汉家小儿 高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮 证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。 4.项羽（《鸿门宴》） 适用话题 鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的 意见、沉着冷静 精彩运用 缜密的勇者，尤其要坦荡正义。歌德说， 善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正 途。项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎乌江；李自成虽勇， 终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正 遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘 世间的胜者。王蒙在《逍遥》一文中写道，自己善良 才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在 尘世间。不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点 亮一盏正义的明灯。 5.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（《鸿门宴》） 适用话题 不拘小节 精彩运用 曾国藩以方圆谋人生，坚持着“定准方向， 不把心思花在小事上”的信条；越王勾践，在失败后 以当奴隶于吴为“小节”，卧薪尝胆，十年积蓄，一 朝灭吴，最终成就了立国的大事；韩信不拘于胯下之 辱，最终成了西汉的开国功臣。这些成大事者其志不 在小，将目标放远，从大局着眼，不拘小节，最终获 得成功。 返回 课本素材活用 1.此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左 右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛， 一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（《兰亭集序》） 适用话题 自然、环境、环保、人与自然的和谐 精彩运用 人在面对眼前优美风景时，斟满一杯酒， “流觞曲水”，那份悠然和沉醉，是令无数文人雅士 追慕的个性释放，沉醉于酒中方能使人忘却世俗之累， 挣脱人生羁绊。很容易融入生生不息的大自然中，感 悟有限的人生，从中领悟永恒的哲理，达到物我两忘 的境界。柳宗元在生之绝境时移情于山，“心凝形释， 与万化冥合”。刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》 中说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。古代文人 多在逆境中因自然万物欣欣向荣而喜，使精神超脱外物 的羁绊，而在天地间获得永生！ 2.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（《兰亭集序》） 适用话题 死亡、生命、人生 精彩运用 人总是要面对死亡的，任何生命都无法抗 拒时间的无情吞噬。“死亡”是如此强大而不可抗拒， 因而个体生命在它面前是如此渺小而脆弱。因此，谁 都无法回避对死亡的思考。林语堂说：“能见到死亡 的人也能见到人类喜剧的意识，于是他很迅速地变成 诗人了。”王羲之是这样的诗人。他深知“一死生为虚 诞，齐彭殇为妄作”，忘生死，轻成败，是基于对生命 本质和人生真谛的感悟。因而他们对有限的生命更是倍 加珍惜,在平平淡淡从从容容中书写出生命价值的箴言。 3.夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内； 或因寄所托，放浪形骸之外。（《兰亭集序》） 适用话题 自由、个性 精彩运用 生活中，我们可以对所爱的事物寄托情怀， 不受约束，自由挥洒青春，谱写人生，“仰无愧于天， 俯无愧于地”。 4.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。 （《赤壁赋》） 适用话题 自然、永恒、变与不变 精彩运用 流水像这样不断地流淌，而并没有流去； 时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减。 从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之 间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的， 又何必羡慕江水、明月、天地呢？ 这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便 我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自 适的精神状态