文言文总结2014.doc

文言文总结 来源：文言文趣味练（1—5） 稽费：停留、耽搁 今若断斯织也，则捐失成功，稽费时日 遽：害怕 二儿故琢钉戏，了无遽容 见待：对待（我） 先公以礼见待 见绳：约束 明公以法见绳 鞠：审理；狱：案件 鞠狱：审理案件 第：家 叟携酒至乙翁第 曩（náng)：以前 曩者愚公，年且九十而移山 绝：横渡 越钱塘，绝长江 盖：原因是 盖石性坚重，沙性松浮 偏：固执 杨万里为人刚而偏 柄国：掌权 皆其柄国之日也 不暇：顾不上 故不暇廉耻耳 知：主管 陈述古，尝知建州蒲城县 祠：祭拜 使人迎置后阁祠之 患：以…为患 赵人患鼠 病：令人苦恼 不病于无鸡乎 若之何：（怎么）为什么 若之何而去夫猫也 舣：使船靠岸 ；舣而观之 后门：城门已关（晚） 天大寒而后门 旬日：十天 不旬日书生疾作 恶可深罪：怎么能重罚呢？ 与人为善：为别人做善事 殆：几乎 屋舍衣物殆尽 越货:抢劫 遂越货而亡 蚤：通“早” 恸(tòng)：及其悲痛 孔子哭之恸 逡巡（qūn xún)：从容不迫 鼠逡巡自穴中出 啻（chì):止 不啻百次 屦（jù):鞋 鲁人善织屦 跣行（xiǎn xíng):光着脚走路 而越人跣行 曹：辈 尔曹：你们这一辈 汲：打水 提瓮出汲东 坡 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注】这首诗是苏轼贬谪黄州后所作，题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所，也是他的“号”的来源。荦确：山石大而多的样子。 （1）第一句在全诗中有何作用？请简要赏析（3分） 【缺陷答案】他既写出了月光之洁白、月夜之清静，又突出了诗人内心的孤寂和清冷。 【错误分析】缺陷①这个答案的可取之处是考生看到了客观的景—“清”和诗人的主观情感－“孤寂和清冷”但它显然只注意到了“雨”和“清”的一般意义，就从经验（只理解诗人政治上受挫，连连被贬的基本事实）武断地得出了诗人心情孤寂、凄冷的结论。 缺陷②考生没有注意到苏轼的心胸还有乐观旷达的一面，而忽略了从诗歌本身出发——整体阅读。只要考生稍加注意三、四句中的“莫嫌”和“自爱”这些关键词，再联系雨洗月清后东坡清朗澄澈的意境及注解中的说明，是很容易理解到诗中不仅看出雨后景物清新宜人，更有苏轼心情的清净、恬淡和乐观旷达这一层。因此，整体阅读全诗，是解答此题的关键。 缺陷③没有突出提干所问的“作用”二字。在现代文中应该叫“作用题”，侧重的是结构上的，因此答题需要有专业术语，往作用上说。 【参考答案】①这首诗首句的“清”字既写出了月色和地面景物，又写出了心情，情景交融。②一场雨后，天空和地面都很洁净，月光透过无尘的碧空，倾泻在珠水晶莹的万物之上，显出一澄明清朗的境界，这是写景；诗人虽然被贬黄州，仕途坎坷，但随遇而安，开朗乐观，心净无尘，这是写情。二者和谐统一。 【高考答案】（1）第一句是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，营造了一种清明幽静的气氛，以映衬作者心灵明澈的精神境界。(3分) 例2【2009年辽宁卷】阅读下面这首宋诗，完成8~9题。 晚泊岳阳 欧阳修 卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。 夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。 9.这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分） 【缺陷答案】从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情和背景——在外漂泊；再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的孤独寂寞和无奈凄凉的情绪。 【缺陷分析】欧阳修是京城高官，跑到湖南的岳阳来干什么？这么遥远的道路不是短时间就能回去的，长期漂泊在异乡，思乡之情在所难免。那么傍晚看到渔民唱着渔歌归家，思乡之情顿生。如果这么看，问题很快就解决了。 因为诗中句句写景，而句句含情，所以可以判定所用的手法应该是借景抒情，或者触景生情通过几幅。从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。答题时，可以用诗中的意象作为组织语言的材料。思想情感体的解答格式是——通过意象抒发感情，或这首诗抒发了……感情。 【高考答案】①这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。②这种思乡之情是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动，城里钟、水上歌等听觉感受，城下树空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象，以境寓情来表现的。③因此句句写景，景景关情。 二．空洞分析型 这类错误是回答问题时不联系实际。空对空地套用某些现成的话，不管题干的内容是什么，一律用所谓放之四海而皆准的法则套用，什么是通过翻译诗句来回答问题，即使是正确的答案，但是不联系实际，不联系实际分析，放空炮，有骨头没有血肉，干瘪毫无生机，也有背诵套作之嫌。 例3.【2004年江苏卷】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 征人怨 柳中