文言虚词：与、何、所.ppt

1.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（????） A、以西京扰乱，皆不就??就：就任 B、下车即缮其甲卒??????缮：整治 C、粲恒典之????????????典：掌管 D、其强记默识如此???????识：认识 答案：D，“识”是“记住，记忆”的意思 2.下列各句中加点的字词解释不正确的一项是（ ） A．进以谦名公之胄 胄：后代 B．善属文，举笔便成 属：联缀 C．自以为西伯可规 规：规劝 D．时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之 典：主持 答案：C．（规：效法） ?3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（? ）　 A．年十七，司徒辟，诏除黄门侍郎。　　 除，任命。 B．坐观时变，自以为西伯可规。　　　 　规，规劝。 C．下车即缮其甲卒　　　　　　　　　　 缮：整治。 D．时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之。　 典，掌管。 答案：B规：效法，取法。 4．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是 ?A．以西京扰乱，皆不就???就：就任 ?B．时旧仪废弛，兴造制度，粲恒典之??? 典：掌管，主持 ?C．著诗、赋、论、议垂六十篇??? 垂：流传 ?D．为魏讽所引??? 引：牵连 答案：C（垂：接近。） 5.下列各组句子中，全部表现王粲才华出众的一组是（???） ①常车骑填巷，宾客盈坐 ②博物多识，问无不对 ③海内回心，望风而愿治 ④因使背而诵之，不失一字 ⑤用相比较，不误一道 ⑥文武并用，英雄毕力 A、②③④?B、②④⑤??C、①③⑥?D、②⑤⑥ 答案：B，1是指蔡邕；36是称赞曹操的话。 6.以下六句话分别编为四组，全都能表明王粲“有异才”的一项是（? ） ①吾家书籍文章，尽当与之。②表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也。 ③博物多识，问无不对。④下车即缮其甲卒，收其豪杰而用之，以横行天下。 ⑤用相比较，不误一道。其强记默识如此。⑥善属文，举笔便成，无所改定，时人常以为宿构。 A①②④ B③⑤ C①③⑤　 D②④⑥ 答案：B ①是蔡邕待王粲的态度，②是写王粲的外貌。 7.下列各句中加点的词语古今义基本相同的一项是（ ） A．方今袁绍起河北 B．仗大众，志兼天下 C．收其豪杰而用之，以横行天下 D．用相比较，不误一道 答案：D．（河北：古义是黄河以北，今天指河北省；大众：文中指“人多”，今义是“大家”；横行：古义是“纵横驰骋，褒义词，今天指“横行霸道”，贬义词） 8.下列句中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A．进以谦名公之胄胄：后代。 B．诏除黄门侍郎除：授予官职。 C．仗大众，志兼天下兼：兼善，兼济（使……受益）。 D．兴造制度，粲恒典之典：掌管，主持。 答案：C项中“兼”为“兼并”意 9.下列各句中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是（ ） 例：献帝西迁，粲徙长安 A．二十二年春，道病卒 B．表不知所任，故国危而无辅 C．表以粲貌寝而体弱通侻，不甚重也 D．左中郎将蔡邕见而奇之 答案：A．（A和例句都是名词作状语，西：向西，道：在路上；辅：动词作名词，辅佐的人；重：形容词作动词，看重，重视；奇：意动用法，以……为奇） 10.下列各句的句式特点与例句相同的一项是（ ）例：进以谦名公之胄，欲与为婚 A．王粲，字仲宣，山阳高平人也 B．建安二十一年，从征吴 C．士之避乱荆州者 D．粲二子，为魏讽所引 答案：B．（B和例句都是省略句，“欲与（之）为婚”，“从（曹操）征吴”；A是判断句；C是定语后置句，即“避乱荆州之士”；D是被动句，用“为……所”表示被动） 文言虚词 “与”的用法 文言虚词 “何”的用法 文言虚词 “所”的用法 （一）介词 3．比，和……比较。 ①吾孰与徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》） ②较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍（《六国论》） 1.引进动作所涉及的对象，相当于“和”“跟”“同”。 沛公军霸上，未得与项羽相见（《鸿门宴》） 2.给，替。 陈涉少时，尝与人佣耕。（《陈涉世家》） （二）连词 表并列。和，跟，同。 ①然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（《勾践灭吴》） ②彼与彼年相若也。（《师说》） （三）通假，通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。 ①无乃尔是过与？（《季氏将伐颛臾》） ②虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？（《季氏将伐颛臾》） 【孰与】【与……孰】表示比较与选择，译为：“跟……比较，哪一个……” ①沛公曰：“孰与君少长？”（《鸿门宴》） ②吾与徐公孰美？（《邹忌讽齐王纳谏》） 1．作动词或介词的宾语，可译为“哪里”“什么”。翻译时，“何”要后置。 ①君将何以视天地？（《段太尉逸事状》） 籍何以至此？（《