新文化运动和五四运动--崔鲁振.ppt

青年学生在天安门城楼前 五四运动时期的著名口号 游行队伍在向天安门行进 运动中心在上海，运动主体是工人、市民和学生。 第三个高潮: 6月5日，实现“三罢”。 学生的爱国行动受到北洋政府的严厉镇压。正当学生的爱国运动面临夭折的危险时，中国工人阶级开始以独立的姿态登上历史舞台。从6月5日起，上海六七万工人为声援学生先后自动举行罢工。工人罢工推动了商人罢市、学生罢课。随后，这场反帝爱国运动扩展到了20多个省区、100多个城市。 1919年6月3日—6月10日 2 第四个高潮: 6月10日，罢免卖国贼。 迫于人民群众的压力，北洋政府不得不于6月10日释放被捕学生，并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务。 中心：　　北京　　　　　　　　上海 主力：　　学生　　　　　　　　工人 斗争方式：集会、游行　　　罢工、罢课、罢市 6月3日，斗争中心转至上海，斗争的主力是工人阶级。 五四运动的前期，斗争主力是青年学生。 运动中心在巴黎，运动主体是留学生。 第五个高潮: 6月28日，中国代表陆征祥拒签《巴黎和约》。 6月28日，中国政府代表也没有出席巴黎和约的签字仪式。五四运动的直接斗争目标得到了实现。 1919年6月10日—6月28日 3 中国代表拘绝在和约上签字 五四运动的历史特点 三 由于五四运动是在新的社会历史条件下发生的，它具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命所不具备的一些特点。 五四运动表现了反帝反封建的彻底性 第一 五四运动是一次真正的群众运动 第二 五四运动促进了马克思主义在中国的 传播及其与中国工人运动的结合 第三 五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义的重大事件。是近代中国第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和彻底的不妥协的反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 对“彻底性”的理解： 一是“彻底性”不是指完成了反帝反封建的任务，而是指斗争的坚决性、不妥协性。 二是从感性的排外到理性地认识到帝国主义的内部和外部的各种矛盾，帝国主义和中国封建势力的联合。要求“外争国权，内惩国贼”，“另起炉灶，组织新政府”等。 五四运动取得胜利的原因 四 中国工人阶级以独立的姿态登上了政治舞台，成为运动的主力军上海学生联合会在告同胞书中说：“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。”“工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”  第一 社会各阶层联合的作用 第二 以陈独秀、李大钊为代表的具有初步共产主义思想的知识分子的指导  当时有人写诗称赞陈独秀、李大钊：北大红楼两巨人，纷传北李与南陈；孤松独秀如椽笔，日月双悬照古今。 第三 五四运动是中国新民主主义革命的开端 五 五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义的重大事件。是近代中国第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和彻底的不妥协的反对封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。 从时代特点看：它发生在十月革命之后，这时世界已进入帝国主义和无产阶级革命的时代，它使中国革命和世界革命联系起来，成为世界无产阶级革命的一部分 1 从指导思想和发展方向看：指导运动发展的已经不再是资产 阶级的民主主义，而是无产阶级的马克思主义，它的发展方向，也已经不再是建立资产阶级共和国，而是要奔向社会主义； 3 从领导力量看 ：它标明中国工人阶级已经不再是资产阶级 革命的追随者，而是作 为一支独立的政治力量走上了中国政治舞 台并成为领导阶级，从而划分了中国新旧民主主义革命的界限； 2 从在中国革命过程中所起的作用看：它促进了马克思主义在中国的传播，推动了马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上和干部上作了准备。 4 第一、五四运动是近代中国历史上第一次由学生、工人和广大市民发动的反帝反封建爱国运动，不仅规模之大遍及全国，而且斗争方式是崭新的。 第二、在五四运动中，爱国的青年起到了先锋作用； 第三、在五四运动中，中国无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 对五四运动的评价 “五四”运动的重大意义 1、沉重地打击了帝国主义和封建主义 2、“五四”运动是中国新旧民主革命的分水岭，是中国新民主主义革命的开端。 3、“五四”运动又是伟大的思想文化运动，为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。 五四精神 新时代青年如何发扬五四精神？ 在北大100周年纪念会的讲话 学习科学文化与加强思想修养的统一； 学习书本知识与投身社会实践的统一； 实现自身价值与服务祖国人民的统一； 树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。 江泽民向大学生提出了“四个