新人教版四年级语文下册9《自然之道》课件PPT.ppt

导语导入 大自然是人类的老师，给我们许多有益的启示：它告诉我们。过度的砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终会受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。让我们阅读本组课文，抓住文章的主要类容，了解大自然给人类的启示，并围绕“大自然的启示”开展一次综合性学习，做到对大自然有新的发现，在语文学习上有新的收获。 一、初读预习 1.认真读课文，做到读准字音、不加字不掉字、有感情。 2.自学生字：识记生字，记住每个字的字形，给生字组词。理解词语的意思 3.画出文中的四字词语。 4.标出课文的自然段，理清写作层次。 5.想想课文主要写了一件什么事。 开火车读生字词语 幼 幼儿 幼小 滩 沙滩 海滩 侦 侦查 侦探 嘲 嘲笑 嘲讽 啄 啄食 啄木鸟 企 企图 企鹅 愚 愚蠢 愚笨 蠢 蠢货 蠢猪 返 返回 返校 拦 拦住 阻拦 鸥 海鸥 燕鸥 帽 帽子 草帽 吁 气喘吁吁 彻 彻底 贯彻 近义词 反义词 侦查—查看 紧张—轻松 焦急—着急 明白—糊涂 震惊—吃惊 震撼 伤害—保护 颓丧—颓唐 颓唐 颓丧—振作 多音字 zhē (看着) zháo (着火 着急) 着 zhuó (着陆 着装 衣着 ) zhāo (着数) 愚不可及 气喘吁吁 鱼贯而出 饱餐一顿 后悔不已 我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向大海。 成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口（ ），结果让食肉（ ）。我们才知道这是一件（ ）的蠢事 ，于是我们赶紧拯救幼龟，（ ）地来回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（ ）。 （一）整体感知课文 1.课文里都写了哪些人物？要去哪里？ 2.去那里做什么，目的是什么呢？ （读课文1 .2 自然段思考回答） 3.课文里写了哪些动物？ 4.人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？ （读课文3—8自然段回答） 海鸥 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的 呼喊。 我们干了一件 愚不可及的蠢事 什么蠢事？ （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。 （2）巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）成百上千的幼龟结队而出。 （1）向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢穴鱼贯而出。 （2）那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 （3）从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 是什么原因造成了这严重的后果？ 游客们对大自然规律的无知行为。 我们怎么办？ 我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。 看图说说 大自然中还有什么现象是体现自然之道的呢？ 候鸟迁徙不能挽留， 山涧小鱼难在鱼缸生存， 老虎圈养便失去野性， 温室难育参天大树。 中心思想 本文讲述了作者与几名同伴在观察太平洋小绿龟离巢入海时，出于善意，救下了龟群的“侦察兵”却最终导致龟群惨遭肉食鸟捕食的悲剧的一事，告诉我们要认识和尊重自然规律的道理。 绿色圃中小学教育网 向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（红色的词语说明什