最后的长春藤叶上课.ppt

最后的常春藤叶;检查预习：;检查预习：;检查预习：;教学目标 反复朗读课文 分析人物形象 体悟人间真情;注意下列字的读音。;解释下列词语。;试一试，我能行！;时间 ：　　　　病情发展： 十一月 　　　琼西病倒 一天早晨 　　　病重 第二天早晨 　　　病危 天刚蒙蒙亮 　　病好 第二天下午　　贝尔门去世 ;死的绝望;;思考： 琼珊为什么将自己的生命寄 托在一片常春藤叶上？;贝尔曼是个什么样的人？;结尾的好处： 1、贝尔曼在凄风苦雨中画藤叶 的情节是最重要的，作者却省去了， 给读者留下了想象的空间。 2、出人意料但又在情理之中， 令读者回味无穷，达到震撼人心的 效果。;想象训练：;警察与赞美诗; 一无所有、露宿街头的流浪汉索比 为了应对即将来临的严冬，千方百计地 想犯点法，以求达到他的企图：去布?? 克维尔监狱度过寒冷的冬天。令人忍俊 不禁的是，往往事与愿违，他屡次故意 犯法，但警察都不抓他，而当他忽然良 心发现，准备洗心革面重新做人之时， 警察却不由分说地将他逮捕了。终于达 到了他去布莱克维尔监狱度过严冬的梦 想。 ;麦琪的礼物; 在圣诞来临之际，一对贫贱夫妻为了互赠圣诞礼物，妻子卖掉了一头秀发，为丈夫买来了一条白金表链，而丈夫却卖掉了金表为妻子买了一只发卡，当他们拿出各自的礼物时，却发现这些礼物都失去了各自的用场，虽然他们失去了自己宝贵的东西，但他们纯真美好的爱情却得以升华！;生命固然不能永恒，但绿色却是永恒的，人类的真、善、美更是永恒的; “要点是感动，是爱，是希望，战栗， 生活。在做艺术家之前，先要做一个人。” ? ----罗丹 ;思想火花 ;藤叶的外形像一个什么字呢？;思想火花 ;　　　众　　　;联想的火花;为什么最后一片藤叶能救琼西？;西 琼;1.找出描写贝尔曼外貌的语句。 2.贝尔曼的处境如何？从哪些句子可以看出来？ 3.贝尔曼具有怎样的精神品质？你从哪儿可以看出来？ 4.为什么说最后一片落叶是贝尔曼的杰作 ？ ;我的舞台 我来展现;;希望是生命的灵魂,心灵的灯塔,成功的向导。 歌德 希望是生命的源泉,失去它的生命就会枯萎。 富兰克林 ; 如果你是琼西的朋友，你会怎么想?怎么做？