义务助学社老社员的文章.docVIP

给予是收获快乐的过程 ——周俊 2006年9月的天空是一片的晴朗，太阳温暖而不炙热，我满怀着梦想跨入大学的足印只是阳光下的浮光绿影，却依旧在我脑海里回荡。那时的我喜欢孤独，因为只有孤独的时候我才能很好的聆听内心五彩缤纷的渴望，我在追求我的梦想，我的幸福。 篮球场上的欢声笑语，寝室里挑灯夜读的酣畅淋漓，军训是同甘共苦的豪情壮志…一切都是那样的幸福，却是稍纵即逝。看到窗户上积满的灰尘，那不就是我们大学生活的见证吗？我们想着未来很遥远，平凡的过每一天，换来的却是颓废和迷茫，遗忘了进大学时的梦想，遗忘了肩负的重担。 就在这个时候我看见了她——义务助学社，看到了他握停歇了匆忙的脚步，驻足观看招新海报。后来我渐渐深入了解：他是通过发现弱者、帮助弱者并义务助学的过程；激发爱心、展示爱心并奉献爱心的行动，达到“扶幼、助学、济困”的目的。把希望的阳光和学院的温暖，用实际行动播撒给周围最需要帮助的贫困的孩子们。 我认定了她，由于我的充分准备和对她的了解以及我的热忱，我很荣幸的加入了这个爱心集体。 我帮助的那个小孩子叫严超，家住八坦路，父母主要靠回收废弃物做家庭经济来源，条件很辛苦，大一大二两年的时间，每个周末不管是烈日当头，还是刮风下雨下雪从不间断，周末我也很想和其他的同学一样出去逛逛街放松一下自己，可是自从我第一次助学，小孩就成了去哦的牵挂，你会发现他们是那么的天真单纯，还有他们真诚的渴望你能帮助他们提高自己的学习成绩，再后来助学就不是一种艰难，而是一种给予并使我从中收获快乐的一种过程。 在这两年的助学过程当中，发生了太多太多让我一生都挥之不去的记忆。 记得第一次我去他们家助学的时候，小孩子的父母都特别特别的感动，他们对我说，周老师，我们家小孩子贪玩，做作业不专心爱开小差，小孩今年上小学六年级，我们家长说的话他又不听，还请你多帮我们辅导辅导他，从他们的眼神和语气里沃能体会到作为父母望子成龙的那种真切。 就在2007年的端午节那天，我和往常一样来到他们家助学，当我来到小孩书桌前时，一大碗的粽子已经摆放在那儿了，叔叔和阿姨就对我说，周老师今天是端午节我们也没有啥好东西招待你，这些都是我自家做的粽子，希望你像在自家一样和我们一起过端午节，我当时心中有一股暖流在涌动，差点流泪了，只身一人在武汉，身边没有亲人在这陌生的城市过节的日子尤其想家。那一天，是我近20年来吃的最香最甜的粽子。 时光荏苒，大一的助学时光过得很快，这一年我自己也学学会了很多，也在不断的提高自己助学的质量，为此我专门查找了很多关于教育心理学的资料，我自己准备了一个小本子上面记载了我从第一次助学以来的各种助学情况，上面记有：我上次给小孩讲了哪些科目中的哪些内容（比如数学初等几何，三角形等等）还记载了这次他哪些知识了解掌握的情况比较好，哪些知识还有待进一步的提高与巩固，再就是记载下次来主要是对哪些知识进行讲解以及对上次知识的回顾，这些都是我原来不曾想到过的，你还要随时对前面的知识进行查漏补缺，这一项工作最为烦琐，你在检查他们的作业的时候不一定看到他们老师批改正确的就表示他们已经熟练掌握了其中的知识，你还得重新给他梳理一遍知识脉络。总之，我现在才算明白“老师”意味着什么。 让我记忆最深刻的一件事情就是我大一的时候，肾结石病痛发作的那一次经历，去医院检查说我左肾里有一块大小为1．2CM*1．2CM石头，那一次发病我现在想起来还心有余悸， 肾结石发起病来，那就是钻心的痛，全身肌肉都在战栗，我去省人民医院就诊了，要打一个星期的点滴，每次持续5个多小时（从早上八点到下午近两点），那点滴的过程中随时伴有疼痛，痛的实在没办法我就只能蹲着用另外一只手使劲掐着自己的腰部，豆大的汗珠子往下淌，就在那次周六我在打点滴，因为我和我助学的小孩子每次约定的时间是在周六的下午两点开始助学，我在医院下午一点五十拔了点滴就往小孩家赶，因为匆忙我也没来得及把病历送回宿舍，当时手上的针孔都在流血，等我赶到小孩家的时候我还是迟到了十多分钟，那是我第一次迟到，我和小孩以及叔叔阿姨稍做解释没敢提我生病的事，可是在我助学的过程中，我的手老是作掐腰状，脸色苍白，我没吃早饭，中饭所以说起话来吐气有点急促接不上气。 小孩发觉到了，他就问我“周老师你是不是病了。” 我说：“只是有点不舒服不碍事的，我们继续吧！” 可是当我用右手拿笔写字的时候，打点滴的针孔再一次流血了，小孩看到了就马上告诉叔叔阿姨了，后来他爸妈丢下手上的事，急忙赶过来追问我怎么回事。 我只好说：“我最近身体有点不舒服，没什么大事，而且我刚刚去了医院诊治了已无大碍。” 阿姨问我：“小周啊，你是不是没吃饭，你要跟阿姨说实话。” 我只好说：“我从医院刚