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2017六年级语文下册第二单元复习资料 2017六年级语下册第二单元复习资料 一 读读写写，注意易写错或读错的词语。 掺和 娴熟 栗子 鞭炮 旷野 敦厚 婀娜 和睦 奇葩 侵蚀 榛子 招徕 摇曳 深邃 吞噬 二近义词： 充足（充分） 观赏（欣赏） 娴熟（纯熟） 招徕（招揽） 压抑（压制） 朴实（朴素） 依然（仍然） 安宁（安定） 防备（防范） 骚扰（打扰） 崇尚（推崇） 惊恐（恐惧） 惊奇（惊讶） 寂静（安静） 庆祝（庆贺） 俊朗（英俊） 纵使（即使） 吞噬——吞没 娴熟——纯熟 和睦——和气 照常——照旧 雄浑——雄壮 压抑——抑制 点缀——装点 豁达——开朗 扼杀——抹杀 纵使——即使 覆盖——笼罩 三反义词: 寂静（喧闹） 单调（丰富） 漂亮（丑陋） 完整（残缺） 繁多（稀少） 深厚（浅薄） 酷热（严寒） 宽敞（狭窄） 长期（短暂） 压抑（放纵） 朴实（华丽） 热闹（安静） 娴熟（生疏） 拥挤（宽松） 娴熟——生疏 压抑——放松 敦厚——奸诈 勤俭——奢侈 井然——混乱 激昂——低沉 深邃——浅显 豁达——狭隘 四词语归类： 零七八碎 万象更新 万不得已 日夜不绝 截然不同 张灯结彩 心服口服 以德报德 以讹传讹 以牙还牙 倚老卖老 将计就计 神乎其神 精益求精 痛定思痛 将门有将 日复一日 微乎其微 各形各色 一无所有 哄堂大笑 能歌善舞 赞叹不已 身无分 两面三刀 别无所求 随心所欲 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐 蜂拥而至 家道兴旺 风雨侵蚀 婀娜的舞姿 粗犷的性格 俊俏的容貌 清新的唱腔 能歌善舞的姑娘 野马脱缰般的激流 咆哮的江水 沙哑的嗓子 香喷喷的烤肉 著名的食物 豁达乐观的性格 爱美的天性 深邃的眼睛 五．佳句赏析（字词句篇段） 北京的春节 1．《北京的春节》作者老舍。原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。 2《北京的春节》是按时间顺序写的。再现了老北京人过春节的热闹与喜庆。详写了腊八、除夕、初一和元宵这四个部分， 3、这不是粥，而是小型的农业展览会。 答：“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 4、除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 答：从第一句话可充分感受到“除夕真热闹”。透过“万不得已”“必定”等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着浓浓亲情，浸润着传统美德。 （按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫 。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。） 、元宵上市，春节的又一个高潮到了。 答：此处元宵如同南方的“汤圆”。一个“又”字，表现出作者在结构、统筹内容上的匠心独运。 描述过春节的三次高潮是：ａ 除夕夜——家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；ｂ 初一 ——男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；ｃ 十五元宵——观花灯、放鞭炮、吃元宵。 6、一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 答：这句话在中起承上启下的作用。残灯：指花灯逐渐少了、熄灭了；末庙：指庙会的最后一天。到了正月十九，花灯逐渐少了、熄了，庙会也到了最后一天，隆重、热闹的春节结束了，流露出作者依依不舍的感情。 7、“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”与的首句“ ”相呼应，使结构完整，浑然一体。 8、春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。 一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批：吉星高照 一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批：辞旧迎春 9、请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。 ________________________________________________ 10、请你用两个成语形容你对北京春节总的印象 、 。 11、《北京的春节》以（时间）为经线，以（人们的活动）为纬线结构全。用充满京味的朴实无华的语言，描绘了一幅幅老北京春节的（民风民俗）画卷，表现了春的（隆重）与（热闹），展示了中国传统节日习俗的（温馨）与（美好），表达了作者对传统化的（喜爱）之情。 7* 藏戏 1、《藏戏》是一篇知识性、人性、趣味性都较强的民俗散。 2、qd具特色的艺术形式——带着面具，没有舞台，一部戏演三五天没结束。 3、“藏戏”被称为藏族化的“活化石”。 4、《藏戏》按（说明事物的不同方面）为序，以（总——分——总）的关系结构。以生动传神的语言，