【2017年整理】汽车底盘构造与维修(上).docVIP

泸州职业技术学院 Luzhou Vocational Technical College 教 案 课程名称: 汽车底盘模块(上) 讲授班级: 11汽车1、2、3班 主讲教师: 曾 契 职 称: 助 教 部 门: 机械工程系 泸州职业技术学院教务处制 2012年8月 泸州职业技术学院课程授课任务书 2012至2013学年 上 期 课程名称 汽车底盘模块（上） 课程编号 jwcJX3208 课程类别 专业必修课 课程学分 3.5 适用专业 汽车检测与维修　 教研室主任签字 　 系（院、部）主任签字 　　 教学任务下达日期： 2012 年 8 月 10 日 学期授课任务书填写及使用说明 1．本任务书由任课教师根据教研室下达的教学任务填写相关信息。 2. 课程编号和课程学分根据不同专业的人才培养方案规定填写。 3．本任务书用蓝（黑）钢笔或签字笔填写，也可到教务处主页下载模板填写打印，于每学期开学前一周内完成。 4．本任务书由任课教师填写完毕后，经系（院、部）审核签字后，报教务科审核签字盖章后再下发任课教师。 5．教师应将该任务书和教案一起装订，随时接受检查。 一、学期授课计划编订依据 课程标准名称、批准单位及时间 《汽车底盘模块课程教学标准》，教务处，2012年8月。 本学期主要讲授的内容（授课内容起止章节） 第一章第一节 汽车概述——第四章第三节 车轮与轮胎 采用教材名称、作者、出版社及版本 《汽车底盘构造与维修》幺居标 主编、机械工业出版社、2002年第一版 主要参考书 《汽车底盘构造与维修 刘东亚、 王清娟 北京大学出版社 2009-07汽车底盘构造与维修 高峰 机械工业出版社 2010-03汽车构造(下)(第3版) 陈家瑞 机械工业出版社 2009-06 授 课 题 目 第二章 汽车传动系（一）第一节 离合器 授 课 时 间 第 周周 第 - 节 课 次 1次 课 时 安 排 2课时 课 型（请打√） 理论课（ √ ） 讨论课（ ） 实验课（ ）习题课（ ）其他（ ） 教学目的与要求 1.掌握离合器的功用与要求；.掌握摩擦式离合器的工作原理.掌握离合器的功用与要求；.掌握摩擦式离合器的工作原理.掌握摩擦式离合器的工作原理.离合器的功用与要求 2 离合器的种类 3、摩擦离合器基本知识 4.摩擦式离合器的工作原理 4）.离合器踏板自由行程 总结 布置作业 思考题与作业 见书P135 1题 讲 稿 1、师生相互问好（同学们好！） 2、复习上次课内容 底盘的布置形式有哪些，各自有什么特点 3、新课引入 结合实际离合器的作用 4、离合器的功用与要求 保证换档工作平顺 防止传动系统过载 对离合器的要求： (1)保证能传递发动机发出的最大转矩，并且还有一定的传递转矩余力。 (2)能作到分离时，彻底分离，接合时柔和，并具有良好的散热能力。 (3)从动部分的转动惯量尽量小一些。这样，在分离离合器换档时，与变速器输入轴相连部分的转速就比较容易变化，从而减轻齿轮间冲击。 (4)具有缓和转动方向冲击，衰减该方向振动的能力，且噪音小。 (5)压盘压力和摩擦片的摩擦系数变化小，工作稳定。 (6)操纵省力，维修保养方便。 离合器传递扭矩的大小，取决于摩擦力的大小，而摩擦力受下列因素影响： 螺旋弹簧压紧力 摩擦系数 摩擦面的数目 摩擦面的尺寸 摩擦力：F=u*P 其u—摩擦系数；（取决于材料本身、材料等） P——压力。 摩擦力与压力成正比；但压力过大，易造成离合器接合不柔和。为此，有的汽车采用增加摩擦片数，减小压紧弹簧弹力的做法，同样可以增加摩擦力。 7、摩擦式离合器的工作原理 图7-1 离合器构造图 基本组成以下四个部分包括： 主动部分：飞轮、离合器盖、压盘 从动部分：从动盘、从动轴 压紧机构：压紧弹簧 操纵机构：离合器踏板、分离拉杆、分离叉、分离套筒、分离轴承、分离杠杆等 1）主动部分 包括飞轮、离合器盖、压盘等机件组成。这部分与发动机曲轴连在一起。离合器盖与飞轮靠螺栓连接，压盘与离合器盖之间是靠3－4个传动片传递转矩的。 2从动部分 ?从动部分是由单片、双片或多片从动盘所组成，它将主动部分通过摩擦传来的动力传给变速器的输入轴。从动盘由从动盘本体，摩擦片和从动盘毂三个基本部分组成。 3压紧机构 ?压紧机构主要由螺旋弹簧或膜片弹簧组成，与主动部分一起旋