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- 2017-09-10 发布于北京
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高二政治课件2.2文化塑造人生
孔隆教育 孔隆教育 第二课 文化对人的影响 本课思路: 文化塑造人生 怎样塑造? 具体途径? 探究一:读诗词语句,思考体现的文化内涵? ——体现了诗人先人后己的高尚情怀 ——体现了诗人不事权贵,正气凛然的高尚气质 科目一考试 / 2016年科目一模拟考试题科目二考试 2016年科目二考试技巧、考试内容、考试视频科目三考试 / 实际道路考试技巧 科目四考试 / 安全文明驾驶常识考试 最新试题 人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事,既不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他可以说:我的整个生命和全部力量已经献给了世界上最壮丽的事业,为人类的解放而斗争。______奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 雷锋名言 ☆一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的联结和固定,才成为一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能力。螺丝钉虽小,其作用是不可低估的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查才不会出毛病。 ☆钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。 以上材料说明了什么? 1、人创造了文化,文化也在塑造人。 2、优秀文化可以丰富人的精神世界,塑造健全的人格。 二、文化塑造人生 1、文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界 2、积极参加健康有益的文化活动丰富自身精神世界,是培养塑造健全的人格重要途径 探究二:解读优秀歌曲,谈谈感受 田汉词聂耳曲诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任何地点,为捍卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。 《义勇军进行曲》原是聂耳于1935年,为“上海电通公司”拍摄的故事影片《风云儿女》所作的主题歌。这首歌的歌词,是田汉同志于1935年在上海被捕以后,在国民党监狱里,用一张包香烟的纸写的。曲子是聂耳于1935年在日本谱写后寄回上海的 。 说明:优秀文化能够增强人的精神力量 课堂练习: 1、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的活动中,鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等榜上有名。由此可以看出( ) A.人创造了文化,文化创造 B.人创造了文化,文化也塑造着人,不断丰富着人的精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志 * * 名作欣赏:文化作品的魅力 现代绘画名作 《呐喊》, 具有震撼人心的力量 (拍卖价约7000多万美元) 作者:蒙克 (1863-1944) 挪威画家 现代表现主义绘画的先驱。 通 过 (一)丰富人的精神世界 (二)增强人的精神力量 (三)促进人的全面发展 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀”安得广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜”的忧思; 李白梦游天姥山,不忘表白“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的情怀; 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向… 有人认为,参加以上活动浪费时间、耽误学习。你如何评析这种看法? 丰富多彩的社团组织和活动 英雄保尔 我们应该怎么做? 积极参加健康有益的活动,丰富自我的精神世界,塑造健全人格,追求真善美的人生。 思考:腐朽文化的反作用? 卢奇亚诺·帕瓦罗蒂 意大利男高音歌唱家, 1961年在雷焦艾艾迷利国际比赛获奖, 被称为“高音C之王”,高音和胸腔共鸣而著 称,本世纪男高音中能专门在高音区飞翔 的歌手只有帕瓦罗蒂,是世界三大男高音之一。 啊 … 多么辉煌灿烂的阳光 暴风雨过去后天空多晴朗 清新大空气令人精神爽朗 啊 多么辉煌灿烂的阳光 还有个太阳比这更美 啊 我的太阳 那就是你 《我的太阳》中文译文歌词 阅读教材18页最后一段,归纳出 积极向上 四种意识 三个主义 三种观念 3.当前我国人民 精神世界的主流 (一)丰富人的精神世界 中国国歌《义勇军进行曲》 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最愤怒的吼声,起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进! 法国国歌《马赛曲》 前进,前进,祖国的儿郎, 那光荣的时刻已来临。 专制暴政在压迫着我们, 我们祖国鲜血遍地, 你可知道那凶狠的敌兵到处在残杀人民! 他们从你的怀抱里杀死你的
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