社戏第一课时Microsoft PowerPoint 演示文稿.ppt

1、复习巩固和作者有关的常识。 2、锻炼学生浏览、略读、精读的能力 3、理清课文的来龙去脉。 4、理解本文叙事有详有略的写作特点。 5、培养学生热爱自由美好生活的思想感情 6、感受作者对儿时岁月的诚挚情感，体会农家少年的淳朴善良，理解课文热爱劳动人民、向往自由生活的思想感情。 鲁迅，原名（ ）字（ ）。浙江绍兴人。伟大的无产阶级（ ）、（ ）和( )。中国现代文学的奠基人。 周树人 豫才 文学家 思想家 革命家 代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说 中篇小说 散文集 小说集 杂文集 :《狂人日记》， :《阿Q正传》， :《朝花夕拾》， :《呐喊》、《彷徨》， :《坟》《二心集》等。 　 社”原指土地庙。从前，在绍兴，“社”是一种区域名称，“社戏”就是社中每年所演的“年规戏”。《社戏》虽然是写童年生活，不过这是一篇小说，是在真人真事的基础上的艺术创作，因此，文中的“我”（迅哥儿）以及其他一些人物都是作者塑造出来的。原作是一篇回忆性小说，先写在北京看了两回中国戏的经过及印象，写对“北京戏”没有好感，衬托出“我”对“社戏”的喜欢。接下来回忆 “ “我”幼年时与农民孩子看“社戏”的情景。这是小说的主要部分，课文选的就是这一部分。