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研究专题4无功补偿与功率因数的提高.pdf

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研究专题4无功补偿与功率因数的提高

研究探索性实验 研究专题4 无功补偿与功率因数的提高 利用MATLAB进行曲线拟合 研究背景与目的  1、了解用电系统中进行无功补偿的原因和意义;  2、熟悉荧光灯电路的组成、工作原理,掌握并联电 容进行无功补偿的原理;  3、通过实验了解功率因数提高的方法;  4、探讨系统谐波对无功补偿的影响;  5、学习测量数据的处理,了解有理经验公式的求取 方法。 p 实验任务和目的 保持日光灯两端电压不变的条件下测定电流I、功率P与电容  C的关系;通过实验掌握功率表的使用并了解功率因数提 高的意义;学习曲线的绘制,了解有理经验公式的求取方 法。 p 实验设备  DG09;交流工频电源;交流电压表、电流表;功率表;数 字万用表。 实验接线图 注:gC为电容器C的附加电导 实验设备 DG09日光灯线路板 工作台 功率表接线时请注意同名端的连接 实验步骤及注意事项  1.  电容C暂时不接入电路,连接线路,点亮日光灯。  2.  第一次通电前,要求自耦变压器输出起始为0,接通电源后,调节 旋钮增大输出电压,同时用交流电压表监测端电压 (灯管+镇流 器两端的电压)。当电压达到180V左右,起辉器开始动作,日光 灯有闪亮。日光灯点亮之后,调节输出电压到220V,保持不变。 此后实验过程中,可直接切断或接通电源,不需要再调节 自耦变 压器。  3.  线路故障检查: 日光灯管和起辉器接触是否完好。 实验数据的测量及检查  1.  在 日光灯启动过程中,因为电流冲击,仪表量程要选择足够的余量; 记录数据时,应改变合适的量程读取数据。 日光灯管是非线性器件, 需要点亮数十分钟,在此期间可以观察电流、功率等数据是否有缓慢 变化?待数据显示趋于稳定后,再读取记录实验数据。  2.  电容器C并联接入电路,其数值从0开始逐步增加,直到最大值8µF左 右,增加的步长应根据功率因数的变化进行调整,最大不应超过1µF, 实验过程中可根据电流表的示数变化来判断。在功率因数较高(即电 流值小)的时候,需要多取测量数据点。  3.  实验过程数据检查:实验最佳补偿电容时的电流和功率值。 实验报告要求 ÿ 作出I、P、cosφ和电容C的关系曲线; ÿ 用P-C曲线求电容的等效电导GC; ÿ 曲线绘制采用方格坐标纸; ÿ  I-C有理经验公式的计算,要求列出计算过程。

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