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摘要
在日常生活及工业生产过程中,经常要用到温度的检测及控制,温度是生产过程和科学实验中普遍而且重要的物理参数之一。在生产过程中,为了高效地进行生产,必须对它的主要参数,如温度、压力、流量等进行有效的控制。温度控制在生产过程中占有相当大的比例。
温度是物体内分子间平均动能的一种表现形式传统的水银或酒精温度计来测量温度,不仅测量时间长、读数不方便、而且功能单一,已经不能满足人们在数字化时代的要求数字温度计采用进口高精度、低温漂、超低功耗集成电路和宽温型液晶显示器,内置高能量电池连续工作年无需敷设供电电缆,是一种精度高、稳定性好、适用性极强的新型现场温度显示仪。是传统温度计的理想替代产品,单片机控制无疑是人们追求的目标之一,它所给人带来的方便也是不可否定的,其中数字温度计就是一个典型的例子,但人们对它的要求越来越高,要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数单片机技术入手,一切向着数字化控制,智能化控制方向发展。 AT89S52 LED数显 超限报警
目录
1、 概述……………………………………………………………………………3
1.1题目设计要求………………………………………………………………3
1.2该课程设计的目的…………………………………………………………3
1.3该课程设计的意义…………………………………………………………3
2、 系统总体方案及硬件设计………………………………………………………4
2.1系统总体方案设计……………………………………………………………4
2.2硬件电路设计………………………………………………………………6
3、软件设计………………………………………………………………………13
3.1 主程序………………………………………………………………………13 3.2读出温度子程序……………………………………………………………14
3.3定时中断服务程序…………………………………………………………14
3.4计算温度子程序……………………………………………………………15
3.5显示数据刷新子程序………………………………………………………15
3.6芯片的写入…………………………………………………………15
4、Proteus软件仿真………………………………………………………………17
4.1.原理图…………………………………………………………………17
4.2仿真步骤……………………………………………………………………17
4.3 Wave软件下的程序编译……………………………………………………17
4.4 PROTEUS软件下仿真………………………………………………………17
5、课程设计体会…………………………………………………………………18
参考文献……………………………………………………………………19
附1:源程序代码…………………………………………………………………20
附 2:实物图1…………………………………………………………………………………24
附3:实物图2………………………………………………………………………………25
附4:系统原理图………………………………………………………………………………26
1 概述
1.1题目设计要求
1、基本范围-50℃-110℃。
2、精度误差小于0.5℃。
3、LED数码直读显示。
4、扩展功能。
5、可以任意设定温度的上下限报警功能。
1.2 该课程设计的目的
作为理工科的学生应该在学习与动手实践中提高自己的专业技能知识,通过课程设计使我进一步熟悉了单片机的内部结构和工作原理,掌握了单片机应用系统设计的基本方法和步骤;通过利用MCS-51单片机,理解单片机在自动化装置中的作用以及掌握单片机的编程调试方法;通过设计一个简单的实际应用输入控制及显示系统,掌握protues和Wave以及各种仿真软件的使用。现在的学习都是为以后的发展而做铺垫,通过课程设计提高自己的动手能力。
1.3 该课程设计的意义
温度计的发展很快,从原始的玻璃管温度计发展到了现在的热电阻温度计、热电偶温度计、数字温度计、电子温度计等等,传感器是温度计中的重要组成部分,它的精度、灵敏度基本决定了温度计的精度、测量范围、控制范围和用途等。传感器应用极其广泛,目前已经研制出多种新型传感器。为了构成性能优良的监控系统应运用传感器与自己的设计连接起来,设计出比较成熟的成品。
2 系统总体方案及硬件设计
2.1系统总体方案设计
2.1.1系统方案比较
方案一 由于本设计是测温电路,可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应,在将随被测温度变化的电压或电流采集过来,进行A/D转换后,就可以用单片机进行数据的
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