8-1金属及金属材料.docVIP

第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 一、学习目标: 1、知识技能：了解金属的物理性质，了解常见合金的成分性能和用途。 2、能力培养：通过动手实验，培养实验操作和分析问题的能力。 3、科学品质：通过实验激发学习化学的兴趣，培养实事求是的科学态度。培养将化学知识应用于生活实践的意识，能够对及化学有关的社会问题和生活问题做出合理的解释。 4、科学方法：用实验的方法认识事物的性质，学习科学的认知方法。 5、美育渗透：从生活中的金属制品，感受其丰富多彩的形状、颜色美。 二、学习重点、难点： 1、 金属材料的物理性质 2、物质性质及用途的关系 三、课堂程序： 情景导入：展示各种金属材料。 讲授新课： 一、常见的金属 展示常见的金属,找出金属共有的物理性质: 1、共性:常温下金属都是 （ 除外），具有金属 ；大多数金属都有良好的导 性、导 性、 性；密度较 ，熔点较 。 2、特性:铜是（紫）红色，金是黄色，常温下呈液态的金属是汞。大部分金属是 色，如：铁、镁、铝、银等。 阅读P3表8－1,回答下列问题： ①导电能力最强的金属是 ，其次是 ；②金的密度较 ，铝的密度较 ；③熔点最高的金属是 ，锡的熔点较 ；④铬的硬度较 ，铅的硬度较 。 思考：P3的讨论：（主要从硬度、经济、熔点、是否易生锈等角度回答） 通过上述讨论，可得出以下结论：物质的 在很大程度上决定了物质的用途。但这不是唯一的决定因素。在考虑物质的用途时，还需要考虑： ①是否具有符合这种要求的性能；②价格是否合适；③资源是否丰富；④是否美观；⑤是否便利（质量，体积）；⑥废料是否易于回收；⑦是否对人和环境有影响。 二、合金 1、定义：一种 及其他一种或几种金属（或金属跟非金属）一起 而成的具有 特性的物质。 2、常见的合金：铝合金、 生铁及钢都是 的合金,是 物。其中生铁和钢的机械性能有很大的差别，其根本原因是 不同。生铁的含碳量为 ，钢的含碳量为 。 实验探究1：合金和纯金属性质的对比 金属材料 主要成分 光泽和颜色 硬度大小对比 黄铜片（合金） 铜锌 黄色 黄铜片＞铜片 铜片（纯铜） 铜 （紫）红色 焊锡（合金） 铅锡 银白色 锡　＞　焊锡 锡（纯锡） 锡 银白色 讨论：通过以上对比实验，可得出什么结论？（从颜色，硬度方面） 实验探究2：合金和纯金属熔点大小的对比 金属材料 主要成分 熔化速度对比 铅（纯铅） 铅 慢 锡（纯锡） 锡 中 焊锡（合金） 铅锡 快 讨论：通过以上对比实验，可得出什么结论？ 3、关于钛合金的性质和用途：钛被誉为“第 金属”或“未来金属”。 性质：钛和钛的合金具有熔点 、密度 、可塑性 、 于加工、机械性能 、抗腐蚀性 等优良性能。用途：广泛用于 、 、 、 、 和 。 四、课堂检测： 1、钛和钛合金是“相容性”。根据它们的主要性能，不合实际的用途是 （　　） A、用于核潜艇设备的制造 　B、用于制造航天设备 C、用来做保险丝　　　　　 D、可用来制造人造骨 2.下列物质属于纯净物的是 （　　） A.生铁??? B.钢?? ? C.赤铁矿??? D.金刚石 3.铁元素的化合价由低到高的排列正确的是 （　　） A. Fe(OH)2? 、Fe2O3、? Fe??? B. Fe(NO3)2?、 Fe? 、FeCl3 C. Fe?、 FeO?、 Fe2O3?????? D. Fe(OH)3?、 FeSO4?、 FeCl3 4.下列有关金属说法正确的是