性格分类及相处方法.docVIP

性格的定义：是个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式，是个性心理特征的核心。主要有以下几种： 1、 按心理机能占的比例分： 理智型----善于思考问题，三思而后行 情绪型----情绪容易波动还左右行动 意志型----目的明确，自觉支配行动 中间型----也叫混合型，没有明显的优势心理。以多种机能结合为主。 2、 按心理活动的倾向分： 外向型----善于表露情感、表现行为，及人交往开朗活跃 内向型----不善于表露情感、表现行为，及人交往沉静孤僻 3、 按思想行为独立性划分： 顺从型----独立性差，容易接受暗示，不加批判的按别人的意图做事 独立型----独立性强，善于自己思考和解决问题， 受外界干扰，在紧要关头沉静自如，积极发挥自己的作用。 4、 按行为模式划分： A型----有不可以压抑的雄心壮志，争强好胜的内驱动力特别强，喜欢竞争，醉心事业，整天忙碌，有时间紧迫感，性情急躁，容易激动，发怒，自信，对环境适应强，攻击性，对人有敌意。 B型----不过分争强好胜，情绪温和稳定，乐观开朗，及人为善，遇事不耿耿于怀，拿得起放得下，善于对付挫折困难，有好的社会适应性，平衡有余，稍逊活力！ C型----感情内向，勤于思索，注重人际和谐，忍让自律，不爱招惹是非，反应慢，容易生闷气，压抑孤僻，容易幻想，经常处于被动。 D型----感情外向，积极乐观，活泼开朗，善于交际，及人和睦，有领导能力，粗犷有余，谨慎不足，缺乏计划性。 E型----感情丰富，勤于思索，不善于人际沟通，较少攻击性，不爱找别人麻烦，情绪消极，经常逃避现实，悲观，不自信。 现在就内外向型的性格特征进行具体的分析，外向型，包括：活泼型、力量型；内向型，包括：完美型、和平型。 （一）活泼型：（乐观、多言者，外表看似象“花朵”） 性格特征：予人好感；健谈者；是故事大王；聚会的灵魂；幽默感强，（别人没笑，自己先笑）；能绘声绘色的叙述多姿多彩的生活花絮；情绪化人物；感情外露；热情洋溢；好表现；做事有兴奋度但不长远；对事好奇；天生舞台上的人才；天真无邪是永远长不大的孩子；性情善变；喜欢即兴的活动。 （二） 完美型：（悲观.思考者，外表看似象“熟瓜”） 性格特征：善于分析；深思熟虑；严肃、有目标；有天分能力；富有创造力；富有音乐艺术细胞；喜欢冷静；生活富有诗意；追求完美；对他人它事反应敏感；有自我牺牲精神；有责任心；是理想主义者。 （三）力量型：（乐观.行动者，外表现象看似“方木”） 性格特征：天生领导者；活力充沛、积极主动；急迫需要改变；意志坚决、果断；不易气馁、越挫越勇；自立自足；不容他人有错，自己有错不容易认错；不愿意道歉；非常情绪化；充满自信，有独立运作的能力。 （四）和平型：（悲观.旁观者,外表看似象“圆果”，） 性格特征：性格低调；和气易相处；轻松没压力；平静、镇静、泰然自若；有耐心、易适应；一成不变的生活方式；平静但诙谐；说话幽默，（逗他人笑自己却不笑）；仁慈善良；隐藏内心的情绪；乐天知命，不求上进。 性格的两面性 每个性格都有好坏两方面——既有优点的一面，也有惹人反感的一面；就是同一个性，也有优劣之分，只是程度不同。 1、 活泼型：愉快健谈，令人羡慕；但如果过了头的话，他就会总是不停的说，独霸整个谈话，打断别人，并且常常是信口开河。在我们的训练过程中，经常会遇到这样的孩子，他们来了之后就很兴奋的说话、打闹，在训练中打断训练者的话，不能维持正确的姿势，左右看，注意力不集中。 2、 完美型：充满分析的思考是天生的优点，他们常常得到头脑简单者的敬重；但过分的话，完美型的人容易钻牛角尖并表现得情绪低落。 这样的孩子会追问你治疗的原理，在你向他解释后他仍然会追根问底，对训练的结果（包括自己和他人）以及一些负面的语言非常敏感，情绪低落。 3、 力量型：他们雷厉风行的领导才能在现代生活中被广泛需要；但过分的话，这种人会表现得独断专横，操纵一切。这种性格的孩子想要支配训练过程，他会“命令 ”你接下来的训练怎样进行下去，如果你不按照他说的去做，他就不会配合你的训练，他认为甚至会直接的说“你做的不对，我说的才是对的”。 4、 和平型：和平型的随和个性使他们在任何群体中都受欢迎；但过分的话，这种人会表现得做什么事都毫不在乎，漫不经心，毫无主见。这种性格的孩子每次训练准时的来，准时的走，对训练结果不关心，没有热情，对训练没有热情。 性格组合： 每个人都是一个独特的组合，几乎每个人都有两种以上的性格类型组成。 （一）自然组合：活泼+力量 和平+完美 （二）互补组合：力量+完美 活泼+和平 （三）矛盾组合：活泼+完美 力量+和平 （一）自然组合： 1、活泼+力量： （1）优势：外向、乐观、坦率的性格组合。活泼型说话是为了开心，而力量型则是为了工作，但他们都是健谈的人。如果你是