第21课 大一统气派及中华民族的象征.docVIP

第21课 大一统气派及中华民族的象征.doc

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第21课 大一统气派及中华民族的象征

第21课 大一统气派及中华民族的象征学案 班级: 姓名: 小组: 年级:七年级 科目:历史 课型:新授课 主备人:陈海宽 时间:2011-5-08 审核: 【认定目标】(心中有目标,你就会走向成功) 1、知道明清皇宫,记住长城的起止地点。 2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现,并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 【预习检测】(仔细阅读课文,看谁能准确快速完成下列问题) 明清皇宫: (谁)迁都到北京,在 的基础上 营建北京城。清朝入关后定都于此。 京城结构:由外向里依次是 、 、 三重。 旧称 ,现在称 ,位于北京城的中轴线上,三大殿: 、 、 是政治中心;后三宫: 、 、 。 建筑布局 布局特点: 、 、 、 、 等。 象征意义: 建筑地位:故宫是我国现存 的建筑群,体现了 的典型风格,是 。1987年被联合国教科文组织平定为 。 修筑目的:为了防范 起止地点:东起 、西至 修筑特点: 军事上: 长城作用 经济上: 政治上: 象征意义: 【共同探究】 1、中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城,唐太宗是其中的一位。他认为那种劳民伤财的消极防御的办法不可取,主张采取积极防御的办法,即打到侵略者的老巢去,加以消灭,因为只有这样才能有效地保障国土和人民的安全。清朝皇帝也不修长城,并且注意保护,“但以雄关存旧迹”“但留形胜壮河山”。(下面两个问题看谁答得有道理) (1)唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的? (2)有人说:“明修长城清修庙”,为什么会有这样的说法? 2、故宫的许多建筑细节都有着某种象征意义,请查阅资料分析,看看哪位同学知道的最多! 【归纳整理】 总有一天你会去北京参观故宫、游览长城,为了省下请导游的钱,把本课的知识再回顾一遍吧。 【拓展练习】 1、下列朝代不是以北京为都城的是( ) A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝  2、清朝时有一位外国使节来到中国,他先声明自己是不会向中国的皇帝下跪的。但当他走到太和殿前时却“扑通”跪在了地上。他说:“我跪的不是中国的皇帝,我跪的是中国伟大的建筑。”“此处”伟大的建筑指的是 A、圆明园 B、 颐和园 C、天安门 D、故宫 3、故宫里的社稷坛象征( ) A、国土 B、祖先 C、民族 D、皇帝

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