一年级数学思维课程.docxVIP

第一讲比较和数数符号：，，=比较方法题目：△○，□△，○☆符号比较法：利用符号关系比较，□△○☆线段比较法：画线段，重□△○☆轻排除比较法：排除在某个位置比较数量：看数位：位数少的数字小，117从最高位以此比较：用于相同数位数字的比较，7117相同量可抵消：用于相同数位数字的比较，前面几位数字相同的，可不用关心，5432154123数数：分类数：按照大小、形状、颜色分类分组数：找规律，将目标分组排队问题：认识基数（数量）和序数（顺序）几个几个加自己第几第几减自己几个第几没关系第二讲速算巧算复习暑假班加法：满10进1；拆小数补大数；7+8=15，拆7=5+2，2去补8成10减法：退1得10；拆大数减小数；15-8=7，拆15=5+10，10-8=2，2+5=7多个数加减混合计算（先审题）直接算：用递等式巧算：带符号搬家；方法：看尾数，加法凑10，减法找相同数巧算：分组；1-2+3-4+5=1+(3-2)+(5-4)=3记住5组凑10 的数字，1+9=2+8=3+7=4+6=5+5=10解题方法九宫格题，每行每列之和相等（本题已知=18）。方法：从知道数字最多的行列开始726一个数组分成若干组，每组之和相等。方法：公共数只能是头、尾或者最中间的数字，公共数字找到后，剩下的数字头尾配对。题：1、2、3、4、5、6分成3组，每组之和相等；解：1+6=2+5=3+4题：1、2、3、4、5填入圆圈内，使每边之和=9解：公共格填写3，剩下1、2、4、5数组，1和5配对，2和4配对关于公共数的确定，可能是高年级的要求第三讲平面图形图形计数（）线和角初步线：直线、射线、线段、曲线、折线、弧线角：锐角、直角、钝角、平角、优角、周角关系：平行、相交、垂直平面图形圆形、半圆、扇形、正方形、长方形、菱形、平行四边形、梯形、三角形梯形：等腰梯形、直角梯形三角形：等边三角形（正三角形）、等腰三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰直角三角形图形计数（巧数）两两搭配法：（握手题）最多次数=总数-1；最多次数依次加到“1”为止分类计数法基本数=总数-1；最多次数依次加到“1”为止以上2个方法可以总结为标编号法（标数法）：先标出每个单元的编号，然后所有编号相加数正方形不能巧数切记：1+2=31+2+3=61+2+3+4=101+2+3+4+5=151+2+3+4+5+6=211+2+3+4+5+6+7=281+2+3+4+5+6+7+8=361+2+3+4+5+6+7+8+9=45拓展：1+3=48+9=177+9=167+8+9=246+7+8+9=30图形计数（不能巧数情形）分类数方法：标数法数圆形可以不要标数，因为圆形和圆形不能组成新圆形正方形的数法：先数基本的正方形；接着数“田”字（田字可以找中心点）；最后看“九宫”（找“井”字）第四讲立体图形立体图形分类分类：柱体、椎体、球体、台体（台体只需做了解）柱体：三棱柱、正方体、长方体、五棱柱、六棱柱椎体：三棱锥、四棱锥、五棱锥、六棱锥球体：立体图形必须是封闭图形，比如垃圾桶就不能算立体图形图形计数方法：分层数：关键点是层数和每层看到的个数；第n层的个数加n次（即乘n）；层数每次减1，直到层数为1。切记：每边2个小正方体组成大正方体需要8个；每边3个小正方体组成大正方体需要27个第五讲方向位置方向：上、下、左、右、前、后、左前、左后、右前、右后、左上、左下、右上、右下方向：上北下南，左西右东；东北、东南、西北、西南口诀：面对面，相反看；转过身，它不变用数组标出位置：比如（2,3）表示第2列、第3行（就是x-y坐标）方向的简写：上北（N）下南（S），左西（W）右东（E）；东北（EN）、东南（ES）、西北（WN）、西南（WS）常识：辨方向指南针白天看天阳晚上看北斗星（我觉得可以看月亮）第六讲图形找规律循环型：找出循环体是关键增减型组合型递进型旋转型：顺时针、逆时针重要方法——找漏法：某个图形在所有位置都有吗？某个位置缺失哪个图形呢？（推荐使用）