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【成才之路】高中数学函数的应用用二分法求方程的近似解课件新人教版必修1
3.1.2 用二分法求方程的近似解 阅读教材P89~90,回答下列问题: 1.十个大小相同的小球中,有一个较轻,其余的一样重,我们用天平找出其中较轻的小球时,可如下操作: 先将10个小球分两堆,每堆5个放置于天平两端,则轻球必在较轻的一端.把另一端的小球取下,把这一端取下二球放置于另一端,再取下一球,若不平衡,则轻球必在较轻的一端,把此二球置于天平两端,则可找出轻球;若平衡,则轻球必为 . 2.对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在区间 .使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 3.给定精确度ε,用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤如下: (1)确定区间[a,b],验证 ,给定精确度ε (2)求区间[a,b]的 c (3)计算f(c) ①若f(c) ,则c就是函数的零点 ②若 ,则令b=c,(此时零点x0∈(a,c)) ③若 ,则令a=c,(此时零点x0∈(c,b)) (4)判断是否达到精确度ε:若|a-b|ε,则得到零点近似值a或b,否则重复(2)~(4) 本节重点:二分法原理的理解. 本节难点:用二分法求方程的近似根. 通过用“二分法”求方程的近似解,体会函数的零点与方程根的联系,逐步形成用函数观点处理问题的意识. 在利用“二分法”求方程的近似解的过程中,由于数值计算较复杂,因此对获得给定精确度的近似解增加了困难.要解决这一困难要恰当地使用信息技术工具. [例1] 用二分法求f(x)=x3-x-1=0在区间[1,1.5]的一个实根(精确到0.01). [例2] 在一个风雨交加的夜里,从某水库闸房到防洪指挥部的电话线路发生了故障,这是一条10km长的线路,路上每隔50米有一电线杆.电工小王接到了维修线路的通知,他如何迅速找出故障所在? [解析] 他首先到第100根电线杆用话机向两端测试,找出故障所在的一端,再到这一段的中点查,一直这样进行下去,查7次就可确定故障所在的电线杆位置进行维修即可. 确定函数f(x)=2x+x-2的零点个数. 一、选择题 1.若函数f(x)的图象是连续不断的,且f(0)0,f(1)f(2)f(4)0,则下列命题正确的是 ( ) A.函数f(x)在区间(0,1)内有零点 B.函数f(x)在区间(1,2)内有零点 C.函数f(x)在区间(0,2)内有零点 D.函数f(x)在区间(0,4)内有零点 [答案] D 2.下列函数中,不能用二分法求零点的是( ) [答案] B [答案] C 二、填空题 4.(杭州夏衍中学2009~2010高一期末)用二分法求f(x)=0的近似解,f(1)=-2,f(1.5)=0.625,f(1.25)=-0.984,f(1.375)=-0.260,下一个求f(m),则m=________. [答案] 1.4375 5.方程x2-x-1=0的一个解所在的区间是______. [答案] (-1,0)或(1,2) 三、解答题 6.当|x|<1时,函数y=ax+2a+1(a≠0)存在零点,求实数a的取值范围. [解析] ∵|x|<1,∴-1<x<1, ∵函数y=ax+2a+1(a≠0)在(-1,1)内存在零点, 且此函数是单调的, ∴f(1)·f(-1)<0, 即(3a+1)(a+1)<0, 第三章 函数的应用 人教 A 版数学 取下的小球 一分为二 f(a)·f(b)0 中点 =0 f(a)f(c)<0 f(b)f(c)0 [1.320 3,1.328 1] 6 f(1.320 3)0 1.3203 [1.312 5,1.328 1] 5 f(1.328 1)0 1.328 1 [1.312 5,1.343 75] 4 f(1.343 75)0 1.343 75 [1.312 5,1.375] 3 f(1.312 5)0 1.312 5 [1.25,1.375] 2 f(1.375)0 1.375 [1.25,1.5] 1 f(1.25)0 1.25 [1,1.5] 0 f(xn) 中点值xn 区间[an,bn] n * * 第三章 函数的应用 人教 A 版数学
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