广东省版高中通用技术发现与明确问题课件粤教版.pptVIP

发现与明确问题 产生问题的三种情况： （1）人类生存活动中必然会遇到的问题. 例如：为了解决进食，人们设计了叉子、筷子，西方人发明了刀叉。 2、问题的来源 第二种，由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。这是现在大多数设计人员设计问题的基本来源。　　 流线型设计的交通工具: (3)基于一定的目的有设计者自己主动发现问题. 例如：电话的发明 又如我国准备发射绕月卫星，现在我国的火箭推力不足，必须研制大推力火箭。 二、明确设计要解决的技术问题 二、明确设计要解决的技术问题 二、明确设计要解决的技术问题 1、判断问题是否能够解决 永动机是指违反热力学基本定律的不能实现的发动机。不消耗能量而能永远对外做功的机器，它违反了热力学第一定律，故称为“第一类永动机”。 1775年法国巴黎科学院通过决议，宣布永不接受永动机，现在美国专利与商标局严禁将专利证书授予永动机类申请。 2、判断问题是否当前可以解决 水变油？ 水变油？ 宾西法尼亚大学操场内，上演了一幕让人瞠目结舌的奇迹。研究者将二氧化碳和水蒸气装入一种纳米试管中，在光的作用下，开始发生化学反应，转化成俗称“天然气”的甲烷。 2008年夏天，格兰姆斯在宾西法尼亚州立大学进行实验。首先，他向钢管内通入二氧化碳和水蒸气，用纳米管薄膜覆盖住仪器的后部