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电与磁作图题专项练习 1、一考察队在森林里迷失了方向，他们拿出了指南针定向，指针最终指向如图， 请在图中标出“东”、“南”、“西”、“北”。 2、根据磁体南北极的位置，标出小磁针的北极。 3将一条形磁铁靠近原来没有磁性的铁棒AB后，铁棒AB能吸引大关针，如图4-27所示，试在图中标出铁棒被磁化后的N、S极。 4. 在图4-28中根据磁感线方向标出磁体的N、S极 5． 6． 如图所示电路中的小磁针可自由转动，当开关Ｓ闭合后，通电螺线管的极性如图所示（1）标出小磁针稳定后的Ｎ、Ｓ极；　（2）标出通电螺线管的电流方向． 8．在图中画出电磁铁的绕线并连接电路，使开关闭合后，电磁铁旁的小磁针能静止在图中位置，并在图中标出电磁铁的Ｎ、Ｓ极 在图中画出螺线管Ｂ上的绕线，要求通电后使图中的Ａ、Ｂ两个螺线管相互排斥． 10将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)， 要求：A．电路能B．使小磁针静止时如图所示． ．． (通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极。 13在图8中，根据电流方向标出电源的正、负极和通电螺线管及小磁针的N、S极。 14． 15放在通电螺线管附近的小磁针静止时所指的方向如图28所示，请标出通电螺线管的N极和S极，并用箭头标出通电螺管导线中的电流方向． 如图29所示，当螺线管通电后，小磁针稳定在图中所示位置，在图中画出螺线管的绕线． 18图31所示为U形电磁铁，根据通入的电流方向，标出它的N、S极． 图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强． 20标出磁感应线的方向和磁铁的N极和S极 21. 在下图中标出螺旋管的N、S极。通电螺线管的磁感线方向如图所示，请在图中标出小磁针的N极和电源的“+”、“-”极。 根据通电螺线管旁的小磁针的N、S极指向，在图14中标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极． 将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求： 电路能使小磁针静止时如图所示． 图中给出了元件符号及元件结构图，请你连出研究电磁铁特点的电路图；要求滑片P向右移动时，电磁铁磁性增强． 25。根据如图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法．在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极极性，并标出磁感线的方向. 26两个通电螺线管，它们的一端都位于图12甲中的虚线框内．为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图 12乙所示．请你将图 12乙中所有小磁针的N极涂黑． 26请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极和电源的正、负极。 标出图15中通电螺线管的N、S极。根据通电螺线管的N、S极，在图中分别标出电源的正负极和两小磁针静止时的N、S极。 27小磁针静止时的指向如图所示，请画出通电螺线管的绕线情况． 28．螺线管通电后，小磁针静止时指向如图3所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极． 29根据小磁针的指向标出图15中通电螺线管的电流向。 30在图7中根据电流方向标出通电螺线管的N，S极．（如图所示） 31.请在图9中标出螺线管N、S极。 32给你带铁心的螺线管、蓄电池、开关、滑动变阻器各一个，如图(14)所示，试用笔画线代替导线，把它们连接起来（连线不要交叉），并满足以下两点要求： (1)组成一个可改变电磁铁磁性强弱的电路； (2)当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强． 33．请根据图8提出二个与物理知识有关的问题： 1__________________________________ 2___________________________________ 说明工作原理： 34、请在图中中用笔线代替导线将各器材和元件连成电路，要求开关S断开时绿灯亮，红灯熄灭；开关S闭合时红灯亮，绿灯熄灭；红灯和绿灯用高压电源供电，电磁继电器线圈用低压电源供电，注意连线不要交叉。再说明工作原理 35.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明以电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图17所示的简易实验. (1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 来显示电磁铁磁性的强弱. (2)连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到图（a）所示的情景；接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图（b）所示的情景. 比较图（a）和（b），可 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流 越 (填“大”或“小”)磁性越强. （3）如图（c）,将导线绕在两枚铁钉上,构成两个简易电磁铁