高中地理-1.1-人口的数量变化课文知识点解析-新人教版必修2.docVIP

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高中地理-1.1-人口的数量变化课文知识点解析-新人教版必修2

人口的数量变化 课文知识点解析 一、人口的自然增长 读图1.1“世界60亿人口日”和下列资料。 资料:1999年10月12日,地球村第60亿位居民诞生。联合国将这一天定为“世界60亿人口日”,这是世界人口发展的趋势确定的。世界人口达到60 亿标志着世界人口在40年内翻了一番。在过去的2000年里,每增加10亿人口所用的时间越来越短:在19 世纪初全球仅有10 亿人,125年后达到了20亿;在1957年世界人口突破了30亿;1974年达到40亿;1987年达到 50亿;1999年10月12日突破60亿。 1.人口自然增长率的概念 人口自然增长率是指一个国家或地区一定时期内人口自然增加数(出生数减去死亡数)与人口总数之比。它是由出生率和死亡率共同决定的。 全析提示 世界人口突破60亿的事件之所以举世瞩目,是因为60亿人口对于地球来说,已经是一个相当庞大的数量。况且,世界人口仍以每年7000多万的数量在增长。 思维拓展 人口增长包括人口的自然增长和机械增长。 2.人口自然增长的特点 从纵向上看(时间上看): 读课本图1.2“10万年以来的人口增长”和图1.3“100年来世界人口的增长”,分析世界人口的增长特点。 要点提炼 出生率是指一个国家或地区一定时期内(通常为一年)出生人数与同期人口总数之比。 死亡率是指一个国家或地区一定时期内(通常为一年)死亡人数与同期人口总数之比。 10万年以来的人口增长 100年来世界人口的增长 要点提炼 农业革命和工业革命对世界人口的增长起了巨大推动作用。生产工具和社会生产方式等方面的进步,对各种灾害和疾病的防御能力不断提高,使人类对自然环境的利用与适应不断提高,也使全球人口数量以前所未有的速度增长。 分析可知:从历史发展来看,社会经济的不断发展,世界人口数量变化的总趋势是不断增长的,但不同的历史时期,人口数量增长的特点不同。 (1)农业革命之前:社会生产力低下,人口发展非常缓慢; (2)农业、工业革命以后:社会生产力提高,人口增长速度加快; (3)20世纪以来是世界人口增长的快速时期。 从横向上看(空间上看): 读课本图1.4“1950~2000年各大洲和地区人口数量的增长图”,比较各大洲和地区人口数量增长的差异并分析其原因。 同一时期社会经济发展的空间差异,不同地区具有不同的人口增长类型。 (1)发达国家的人口自然增长率水平低,人口增长缓慢,甚至停止增长或负增长。如:俄罗斯、德国和日本。 原因:社会经济、文化教育等原因。 (2)亚、非、拉的许多发展中国家人口增长迅速,占世界人口增长总数的80%,其中印度、中国、巴基斯坦、孟加拉国、尼日利亚、印度尼西亚等国就占了世界新增人口的一半。 原因:政治上的独立、民族经济的发展、医疗卫生事业的进步,人口死亡率下降。 请思考: 分析课本“阅读”材料和下表,认识其说明了什么问题? 全析提示 20世纪70年代以后,很多发展中国家采取控制人口的措施,世界人口增长开始趋于缓慢。 国家 2002年人口数(亿) 人口自然增长率(%) 1990~1995 1995~2000 2000~2005(预估) 中国 12.95 1.10 0.91 0.75 印度 10.41 1.86 1.64 1.41 美国 2.88 1.00 0.83 0.71 印度尼西亚 2.17 1.54 1.43 1.22 巴西 1.74 1.49 1.31 1.20 巴基斯坦 1.48 2.68 2.77 2.50 俄罗斯 1.47 -0.03 -0.16 -0.19 孟加拉国 1.43 3.10 2.00 2.10 日本 1.27 0.16 0.17 0.10 尼日利亚 1.15 2.57 2.39 2.24 全析提示 通过世界各国中的发达国家和发展中国家人口自然增长率的比较,使我们认识到,发展中国家的人口增长左右着世界人口增长的趋势。 参考答案:从上表可知,当今世界人口大国中,虽然多数国家的人口自然增长率已经逐步降低,但人口数量仍在较快增长,尤其是发展中国家的人口大国由于其人口基数大,在世界每年新增加人口中,发展中国家占到了80%以上,左右着当今以及未来世界人口增长的趋势。因此,能否采取适宜本国实际情况的人口政策,合理控制人口的自然增长率,将对世界人口增长产生重要影响。 要点提炼   从数量上看,人口自然增长率等于出生率减去死亡率,因此,人口增长模式最终取决于出生率和死亡率。 二、人口增长模式及其转变 1.人口增长模式的概念 人口增长模式是由出生率、死亡率和自然增长率三者相结合而形成的人口再生产特征的类型划分。它与一定的社会生产力发展水平相结合,不同历史阶段生产力水平不同,因而形成不同的人口增长模式。 2.人口增长模式类型 阅读课本读图1.6“人口增长模式及其转变示意”,分析人口增长模式类型及

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