高中政治-2.4-文化的继承性与文化发展课时作业-新人教版必修3.docVIP

课时作业24　文化的继承性与文化发展 　　　　　　　　　　　　 一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。) 1．正如一首歌里唱的：“温州是个好地方，四季八节有名堂。拜年送礼纸蓬包，拦街福斗台眼看花爻。清明踏青塌饼儿，重五龙船斗南塘。七月七喜鹊咄巧食，中秋赏月走麻行。登高做节恁闹热，你讲看爽看不爽。”歌词重新唤醒对一个时代的文化记忆。从传统文化的继承性看，上面歌词中介绍的温州文化现象属于(　　) A．传统习俗的继承 B．传统文艺的继承 C．传统思想的继承 D．传统道德的继承 解析：材料中这首歌描述的是温州四季八节的民族风俗，从传统文化的继承性看，这属于传统习俗的继承。 答案：A 2．在日渐强劲的城市化浪潮中，很多城市古建筑在远未濒危时就被拆除了，这不仅是浪费，更是对城市文化传统的“屠杀”。失去了文化传承的城市是文明残缺的城市，看不见历史的城市是文化的“死城”。这启示我们，城市化应当(　　) 优先考虑保护传统文化　重视对传统建筑的继承　全面保留传统建筑　认识到传统建筑是展现中国传统文化的重要标志 A． B． C． D． 解析：本题考查对待传统文化的态度。题干强调城市化过程中保护传统建筑的重要性，符合题意。错误。 答案：C 3．“身如竹叶心如水，不带江南一线归”。我国传统文化崇尚“浩然正气”，强调为官始终清廉，刚正不阿。今天我们继续强调领导干部要清正廉洁，但又赋予了其全心全意为人民服务的新内容。这说明(　　) 传统文化具有相对稳定性　传统文化具有鲜明的民族性　传统思想对当代人的价值观念仍有影响　传统文化是推动社会进步的不竭动力 A． B． C． D． 解析：材料强调传统文化对今天的人们还有深刻影响，且不断被赋予了新的内涵，体现了。材料没有体现传统文化的民族性，与题意无关；优秀传统文化推动社会发展，故表述不科学。 答案：B 4．早在远古时代，藏民族就按一定的婚姻制度组建家庭，并形成了一套相关的礼仪习俗。吐蕃时期，藏族的婚俗礼仪便已基本定型。随着时代的变迁，今天藏族的婚俗礼仪在保存中，又悄然发生着变化。而且，不同地区的藏族婚俗礼仪各具特色，富有鲜明的地域特点。可见，藏族的婚俗文化(　　) 在长期的历史发展中形成，又把握好了继承与发展的关系　具有相对稳定性和区域性　会对藏族的家庭、社会与人的发展起积极作用　是藏民族生存与发展的精神根基 A． B． C． D． 解析：本题考查传统文化的作用等知识。正确切题。在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。因此，入选。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基，故不选。 答案：C 5．“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，以“天宫”命名目标飞行器，引起了国人和海外华人的共鸣。这表明(　　) 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性　传统文化具有海纳百川、有容乃大的特点　中华儿女对中华传统文化具有强烈认同感　中国历史文化遗产是人类共同的精神财富 A． B． C． D． 解析：本题考查传统文化的特点。“天宫”是中华民族对未知太空的传统叫法，以“天宫”命名目标飞行器，引起了国人和中华儿女的共鸣，强调了传统文化的民族性和稳定性，也体现了中华儿女对中华优秀传统文化的认同，符合题意；说的是中华文化的特征而不是传统文化的特点，排除；历史文化遗产是人类共有的文化财富，说法错误。 答案：B 6．我国古代有丰富的教育思想，如“化名成俗，其必由学”的重教化思想，“知之为知之，不知为不知”的求实态度，“诲人不倦”的育人风范，“教学相长”的教学方法等。然而也有“重人论、轻物理”、注重死记硬背等错误主张。可见(　　) 传统文化是制约我们价值取向的历史包袱　我们要用现代教育思想取代古代教育思想　对待传统文化必须坚持“取其精华，去其糟粕”　我们要作出正确的文化选择，做自觉的文化传承者 A． B． C． D． 解析：本题考查对待传统文化的态度等知识。材料强调，中国古代教育思想中既有精华，也有糟粕，故可选。传统教育思想中有精华，故表述均不妥。 答案：D 7．所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑，不会上网，不会讲英语，被称为“现代文盲”。目前，大学生中“现代文盲”越来越少，然而，不懂传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十分担忧，因为(　　) 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的　传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 离开对传统文化的继承，民族文化就失去了存在的根基　坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义” A． B． C． D． 解析：材料体现了忽视传统文化的现象令