高中数学-1.4.2空间图形的公理课时提能演练-北师大版必修2--.docVIP

【世纪金榜】高中数学 1.4.2空间图形的公理课时提能演练 北师大版必修2 （30分钟 50分） 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.(2012·武汉高一检测)在三棱锥P-ABC 的六条棱所在的直线中，异面直线共有( ) (A)2对 (B)3对 (C)4对 (D)6对 2.已知空间四边形ABCD中，M，N分别为AB，CD的中点，则下列判断正确的是( ) (A)MN≥（AC+BD） (B)MN≤（AC+BD） (C)MN=（AC+BD） (D)MN（AC+BD） 3.（易错题）在正方体ABCD -A1B1C1D1各个表面的对角线中与AD1所成的角为 60°的有( ) （A）4条 （B）6条 （C）8条 （D）10条 4.(2012·长春高二检测）直三棱柱ABC—A1B1C1中，若∠BAC=90°，AB=AC=AA1，则异面直线BA1与AC1所成的角等于( ) （A）30° （B）45° （C）60° (D)90° 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.已知角α和角β的两边分别平行且一组边方向相同，另一组边的方向相反，若α=45°，则β=________. 6.在空间四边形ABCD中，点E，F，G，H分别为AB，BC，CD，DA的中点，若AC=BD，且AC⊥BD，则四边形EFGH的形状是________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.如图所示，不共面的三条直线a，b，c交于点O， 在点O的同侧，在a,b,c上分别取点A和A1，B和B1， C和C1，使得求证：△ABC∽△A1B1C1. 8.（2012·南昌高一检测）在正方体ABCD -A1B1C1D1中， 求异面直线AC1与B1D1所成的角. 【挑战能力】 （10分）在长方体ABCD -A1B1C1D1的面A1C1上有一点P(如图所示，其中P点不在对角线B1D1上)． （1）过P点在空间中作一直线l，使l∥直线BD， 应该如何作图？并说明理由； （2）过P点在平面A1C1内作一直线m，使m与直线 BD成α角，其中0°＜α≤90°，这样的直线有几 条，应该如何作图？ 答案解析 MHAC，HNBD.在△MNH中由两边之和大于第 三边知，MNMH+HN=(AC+BD). 3.【解析】选C.与AD1相交且所成角为60°的表面的对角线有4条，另外与这4条对角线平行的对角线也有4条，即共有8条. 4.【解析】选C.如图所示，延长CA到D，使得 AD=AC，则ADA1C1为平行四边形，∠DA1B或其补角 为异面直线BA1与AC1所成的角.设AB=AC=AA1=1， 则A1D=，DB=，A1B=，故△A1BD为正三角形， ∴∠DA1B=60°. 【方法技巧】求异面直线所成角的诀窍 （1）平移方法：①中位线平移法.②平行四边形性质平移法.③补形平移法. （2）平移直线是寻找两条异面直线所成角的过程，线的平移是在某个平面中进行的，该面的特点：①该平面包含其中一条异面直线，②该平面与另一条异面直线平行. （3）求角或求角的三角函数值的一般步骤：①构造三角形，②解三角形求角或求角的三角函数值. 5.【解析】由等角定理，两角两组对边分别平行，一组方向相同，另一组方向相反，则两角互补，所以β=135°. 答案：135° 6.【解题指南】由中位线定理结合已知条件进行判断. 【解析】如图，E，F，G，H分别为中点，∴EFAC, GHAC,∴EFGH,∴四边形EFGH为平行四边形.又 AC⊥BD，∴FG⊥GH.∵AC=BD， ∴FG=GH，∴EFGH为正方形. 答案：正方形 7.【解题指南】由比例式先证明平行，结合等角定理说明对应角相等即可证明. 【证明】∵∴A1B1∥AB, ∵∴B1C1∥BC, 结合图形，由等角定理可得∠A1B1C1=∠ABC， 同理可证∠B1A1C1=∠BAC，∴△ABC∽△A1B1C1. 8.【解题指南】先作出异面直线AC1与B1D1所成的角，然后在三角形中求角. 【解析】如图，连接A1C1交B1D1于点O，则O为 A1C1的中点，取A1A的中点E，连接EO，EB1，则 EOAC1.所以∠EOB1为异面直线AC1与B1D1所成 的角或其补角.设该正方体棱长为2a,则在△B1OE 中，B1O=B1D1=， EO=AC1= 因为EO2+B1O2=B1E2，所以△B1OE为直角三角形，且∠EOB1=90°，所以AC1与B1D1所成的角为90°. 【挑战能力】 【解析】(1)连接B1D1，在平面A1C1内过P点作直线l， 使l∥B1D1，则l即为所求作的直线． ∵B1D1∥BD，l∥B1D1，∴l∥直线BD. （2）在平面A1C1内作直线m， 使直线m与B1D1相交成α角， ∵BD∥B1D1，∴直