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- 2017-09-11 发布于四川
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苏教版教学课件江苏省南京市东山外语国际学校高二生物《细胞呼吸》课件
第三单元 细胞的代谢 第4课时 细胞呼吸 教学目标: 1、阐明有氧呼吸与无氧呼吸过程及异同 B 2、说明细胞呼吸的意义及其在生产和生活中的应用 C 3、探究酵母菌的呼吸方式(原理B设计B实验结果及分析C) 一.细胞呼吸的概念 1、概念: 细胞呼吸是指 在细胞内经过一系 列 ,生成 或 ,且伴随着能量释放生成ATP的过程。 思考与讨论: 1、写出有氧呼吸的总方程式 2、用自己的语言描述什么是有氧呼吸? 3、丙酮酸、H2O的消耗及生成场所分别是? 4、 C、H、O的来龙去脉: 5、有氧呼吸中能量去向? 例2.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是( ) A.ATP B.H2O和CO2 C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP 【答案】 A 例3.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是 ( ) A.葡萄糖→丙酮酸→水 B.葡萄糖→丙酮酸→氧 C.葡萄糖→氧→水 D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳 【答案】 D 例4.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是( ) ①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤ 【答案】 D
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