八年级数学上册-3.3设计中心对称图形学案（无答案）-苏科版.docVIP

3.3设计中心对称图案 班级 姓名 学号 学习目标学习难点 生活中，我们经常见到一些美丽 的图案，下列图案有什么特点？ 生活中，你还见过哪些中心对称图案？举例说明. 合作探索交流 活动一 1. 用6个全等的正方形组成中心对称图案 2. 你能用6个全等的正方形再设计几个中心对称图案但不是轴对称图案吗？ 3.你能用6个全等的正方形设计既是中心对称，又是轴对称的图案吗？ 合作探索交流 1.在计算器上按出两位数“69”，这个电子数字可以组成一个中心对称图案。 你还能写出几个能组成中心对称图案的两位数或三位数？ 两位数：11，88，96等；三位数：101，111，609，808，888，906等 2、如图所示是一个中心对称图形的一半， 你能补出另一半吗？ 3.如果把26个英文大写字母看成图案，那么哪些英文大写字母是中心对称图案 有5×5的小正方形组成的图形，去掉中心的一个方格，余下24 格，要求把它分成大小相等、形状相同的四块，请设计一种分法. 如图是两张全等的图案，它们完全重合地叠放在一起，现将上面的图案绕点O顺时针旋转，至少旋转____度后，两张图案可以互相重合？ 如图是两张全等的图案，它们完全重合地叠放在一起，现将上面的图案绕点O顺时针旋转，至少旋转度后，两张图案可以构成