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- 2017-10-13 发布于湖北
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活用动能定理巧解题
山东 李长青
动能定理是高中的学习的重点、难点,也是高考命题的热点,考试大纲中明确指出考生对定理、定律、概念的灵活掌握与应用的能力,如何灵活的应用动能定理呢?本文就试举几例,以期对大家有所帮助。
1.活用动能定理巧求变力做功
如果所研究的问题中有多个力做功,其中只有一个力是变力,其余的都是恒力,而且这些恒力所做的功比较容易计算,研究对象本身的动能的增量也比较容易计算时,巧用动能定理就可以灵活求出这个变力所做的功。
[例1] 用汽车从井下提重物,重物质量为m,定滑轮高为H,如图1所示,已知汽车由A点静止开始运动至B点时速度为vB,此时轻绳与竖直方夹角为θ,这一过程中轻绳的拉力做功多大?
解析:绳对重物的拉力为变力,应用动能定理列方程,以重物为研究对象:
(1)
由图所示,重物的末速度vm与汽车在B点的速度vB的沿绳方向的分速度相同,则
联立(1),(2),(3)解得
。
点评:此题是变力做功问题,用动能定理解决变力做功的方法:一般不直接求功,而是分析动能变化再由动能定理求功。
2.活用动能定理巧求多过程问题
[例2]如图2所示,在一个固定盒子里有一个质量为m的滑块,它与盒子底面摩擦系数为μ,开始滑块在盒子中央以足够大的初速度v0向右运动,与盒子两壁碰撞若干次后速度减为零,若盒子长为L,滑块与盒壁碰撞没有能量损失,求整个过程中物体与两壁碰撞的次数。
解析:以滑块
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