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医学生诚信教育在医患诚信视域下必要性及策略 　　医学生的诚信教育是一项长期的系统的社会工程，需要持之以恒，下面是小编搜集的一篇关于医学生诚信教育必要性探究的论文范文，欢迎阅读查看。 　　诚信就是诚实守信，它既是中华民族的传统品德，也是一个人为人处事的基本准则。医学生要想成为一名医德高尚、医术精湛、德艺双馨的合格人才，不仅要掌握过硬的医疗技术，还要具有诚信的品德。只有做一名恪守诚信的医学生，将来走向医疗岗位才能正确处理医患关系，成为一名优秀的医务工作者。而加强医学生诚信教育将是增强医学生诚信意识，养成良好的诚信品德，培养医学生具有良好的诚信道德的有效方法。 　　1加强医学生诚信教育的必要性 　　1.1是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求 　　党的十八大报告第六部分《扎实推进社会主义文化强国建设》中明确指出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”其中，诚信是个人层面践行和培育社会主义核心价值观的一项重要内容，特别是在医疗服务领域，具备诚信的品德尤为重要。因为医务人员是医疗活动中的主角，是医患矛盾中的主要方面，对医疗活动能否顺利进行起着主导的、支配的作用，如果没有医患之间的诚信，医患之间不能相互理解、相互尊重，更不能形成相互支持、相互配合的合作关系，医疗活动也不可能顺利进行。因此，医务人员诚信的品德，是赢得患者的理解和支持，保证医疗活动顺利进行的可靠保障，而诚信品德的养成有赖于通过医务人员接受长期的、系统的诚信教育来实现，作为人生观、价值观和世界观形成的大学阶段是对其进行诚信教育的关键时期。 　　1.2是构建以诚信为基础的医患关系的必要前提 　　和谐的医患关系对保证医疗卫生事业的健康发展起着促进作用，医疗卫生机构要赢得良好的社会声誉，除了提高医疗技术水平和诊疗效果外，还必须构建和谐的医患关系，而诚信是构建和谐医患关系的基础。所以，要赢得患者的信任，就要求医务人员在医疗活动中应坚持诚信的原则，对患者给予应有的尊重和关心;对患者给予应有的真诚和负责[1].而作为医学生，将来要成为具有诚信意识和诚信品德的医务人员，在医疗活动中践行诚信价值观，正确处理医患关系，必须开展全方位、多途径的诚信教育，为构建和谐医患关系奠定思想道德基础。 　　1.3是解决医学生失信行为，培养诚信医学职业品德的重要渠道 　　医学生将来从事的是救死扶伤的神圣职业，关系到人民群众的健康和社会的安定。医学职业的特殊性要求医学生不仅要掌握全面扎实的医学专业知识和娴熟的技能，更重要的是要具备“患者至上”的诚信服务的职业品德。目前，医学生的诚信状况总体是好的，但在少数医学生中也存在有悖诚信的现象，例如：论文、作业的抄袭、考试作弊;出具假贫困证明来骗取助学金和贷款，故意拖欠学费和住宿费;在临床实习阶段采集病史的询问不仔细，体检实施不认真，书写病历草率了事[2];在求职过程中编造虚假履历蒙骗用人单位等等。要消除医学生的失信现象，养成良好的诚信职业品德，必须高度重视加强对医学生的诚信教育。 　　2医患诚信视域下加强医学生诚信教育的对策 　　医学生的诚信教育是一项长期的系统的社会工程，需要坚持不懈、持之以恒。不能仅局限于医学院校范围内开展，需要动员学校、家庭和社会各方面的力量共同完成。为此，必须构建多途径、多渠道、多层次、全方位的医学生诚信教育体系和系列保障机制，培养医学生的诚信意识，养成良好的诚信行为。 　　2.1营造医学生诚信教育的良好氛围 　　2.1.1将诚信教育贯穿于医学生大学生活的全过程 　　1)在新生入学后开展诚信宣誓活动，让每一名新生对自己在学校期间必须达到的学习目标和各项德育实践目标进行承诺。通过自我教育和自我管理，让学生在实践自己承诺的过程中自觉培养诚信的道德观念，激发和引导他们对诚信道德的追12)在临床实习阶段，加强对医学生的临床实习的诚信道德教育，以诚信的态度完成实习任务;3)对即将毕业的医学生，进行求职的诚信道德观教育，为其走向工作岗位以诚信态度正确处理医患、医护等人际关系奠定坚实的道德基础。 　　2.1.2搭建有利于医学生诚信品质养成的平台 　　1)利用学校的校报、广播、橱窗等各种媒体，大力宣传诚实守信的典型人物和事例，树立诚信的榜样[2],披露和谴责有悖诚信的行为和现象，从而营造“诚信光荣，失信可耻”的良好氛围。 　　2)通过开展以诚信为主题的班会、演讲比赛、辩论赛、思想交流等多种形式，增强医学生的诚信意识，培养医学生的诚信品德。 　　3)学校领导和教师要以高尚诚信的人格魅力、言行一致的处事态度，在学习、工作和生活中做学生的表率，来带动和影响学生养成良好的诚信品德。 　　2.2构建学校-家庭-社会全方位的医学生诚信教育体系 　　2.2.1发挥学校在医学生诚信教育中的主渠道