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南 台 科 技 大 學 資訊管理系 一ΟΟ學年度畢業專題 統計學圖解教學—Wiimote應用 指導老師：楊棠堯 教授 組員 班 級 學 號 姓 名 資管四丙王昱中 資管四丙許文源 資管四丙戴雅潔 資管四丙張義祥 中 華 民 國 一 Ο 一 年 六 月 摘要： Wiimote是Wii的標準控制器，與主機的連線採用藍芽無線傳輸，是個能像電腦滑鼠那樣精確指向、瞄準的空間捕捉器。Wiimote前端具備紅外線CMOS攝影鏡頭，透過與Wii主機連接的感應條所發出的紅外線來進行指標定位，雖然玩家是對著電視動作，但是實際上是感應條與Wiimote之間的互動訊息經過主機運算，再傳送到電視上來顯示的，這也是被運用做成Wiimote互動白板的主要原理。 關鍵字：「Wiimote」、「藍芽無線傳輸  資訊管理系 南台科技大學 一ΟΟ學年度畢業專題 統計學圖解教學｜Wiimote應用 中 華 國 一 Ο 一 年 六 月 出 版 目錄 一、 緒論 1 1. 研究動機： 1 2. 研究目的： 1 二、 文獻探討 2 三、 研究方法與步驟 2 1. 系統介紹： 2 1.1 Wiimote： 2 1.2 定位軟體：Wiimote Smoothboard 5 1.3 Adobe Flash CS3： 9 1.4 統計圖解模式： 12 2. 硬體設備： 14 3. 系統需求： 17 4. 系統架構： 18 5. 預期成效 19 四、 研究成果 19 1. 藍芽連線軟體IVT BlueSoleil 19 1.1 藍芽連線軟體狀態圖 20 2. 定位軟體Wiimote Smoothboard 21 2.1 定位軟體狀態圖 22 3. Adobe Flash CS3 23 3.1 撰寫程式狀態圖 24 3.2 優化狀態圖 25 4. 使用案例說明 27 4.1 二維貝式定理圖解範例 27 4.2 全機率圖解範例 30 4.3 敘述統計圖解範例 33 5. 專案整合管理 37 5.1 整合管理包括六個流程： 38 6. 建構管理計畫 39 6.1 目的 39 6.2 建立基準 39 6.3 異動追蹤與控制 40 7. 型態管理計畫 40 7.1 目的 40 7.2 型態識別的過程 41 7.3 控制程序的基本五步驟 41 8. 各階段說明： 41 8.1 第一階段，專案工作計畫書： 41 8.2 第二階段，系統分析： 42 8.3 第三階段，系統設計： 42 8.4 第四階段，系統建置與程式開發： 43 8.5 第五階段，系統測試與資料備份作業： 43 9. 風險評估 44 9.1 風險評估說明 44 9.2 風險因應對策 45 五、 結論與未來研究方向 45 1. 未來專題延伸 45 六、 參考文獻 46 七、 自傳 47 1. 許文源 47 2. 張義祥 48 3. 王昱中 49 4. 戴雅潔 50 緒論 研究動機： 面對現代數位化的時代，以及為了追求上課方便性，讓教師可以直接在投影布幕上直接做教學互動，不再只是只能利用電腦滑鼠與學生教學，所以我們利用Wiimote加上我們自製的統計輔助教學程式圖解法，利用在統計上，可以使學生學習起來比較輕鬆而且清楚明瞭，將其管理分類、整合，以ActionScript 3.0和flash系統並用在wiimote投影辦視教學應用上。 研究目的： 對於教師的需求： 使用這套統計學輔助系統，可以使得教學容易並且有效率，而且還可以使事前教學準備的時間大幅縮短。以前都是使用黑板、粉筆，對於教師而言，長久下來對於健康也是不好的，而使用此系統，不僅可以免於粉灰吸進身體裡。就教材來說，教材是死的，教學是活的， 對於學生的需求： 對學生來說統計學一直是同學頭痛的科目之一，如果能使用這套系統來學習，會使得統計學淺顯易懂而且還可以讓上課氣氛顯得有趣許多，學生的專注力也會提升，教師講解時學生能快速的跟上老師的步調，可以因為學生要求，例如：字太小看不到，而立即調整字體大小，另外學生的討論、發表也會更踴躍。 文獻探討 Wiimote互動白板的開發者Johnny Lee於2007年12月在其網站的Wii Remote Projects上發表了這項應用，題名為Low-Cost Multi-point Interactive Whiteboards Using the Wiimote（用Wiimote製作低成本的多點控制互動白板）事實上Lee是一位「低成本專家」，他擅長用DIY的方式製作比市場上廉價許多的產品，提高科技應用的經濟效益。原本Wii遊戲機的設計是讓Wiimote移動，感應條紅外線