重庆市杨家坪中学高二政治上学期期中试题新人教版.docVIP

杨家坪中学2013-2014学年高二上学期期中考试政治试题 2013年11月 1．2．姓名、请用填写在相应位置上。(每小题只有一个正确答案，请将答案填涂在答题卡上。每小题2分，共0分)“海油陆采”基地——埕海油田，配置海上消防安全设施，淘汰油基泥浆，循环使用钻井液，尽全力杜绝井喷事故的发生；同时，在生产现场安装了油污水和生活污水处理装置，从而真正实现了海上石油开采零污染、零排放。这一做法的哲学依据是 ①一切从实际出发，实现了海上石油开采零污染、零排放 ②我们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的联系，实现“海油陆采”零排放 ③发挥意识的能动作用，有目的有计划创造条件实现 “海油陆采”零排放 ④实践具有社会历史性，“海油陆采”是实现海油开采零污染的基本途径 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4、在马克思主义哲学产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义；而马克思主义哲学却能在历史观上坚持唯物主义。这主要得益于它坚持(　　) 人类社会的物质性　社会生活本质上是实践的　唯物辩证的自然观　社会发展总趋势是上升的 A． B． C． D． 5、2013年中央“一号文件”指出，各地要大力扶持和培育专业大户、家庭农场等新型生产经营主体。为破解当前家庭经营中存在的“低、小、散”难题，推动传统农业升级，党和政府强调要发挥家庭农场等新型农产经营主体的作用。这表明认识是 ①在实践基础上不断丰富发展的过程 ②不断克服谬误逐步接近真理的上升过程 ③主体对客体的直接现实性改造活动 ④在实践的基础上主体对客体的能动反映 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6、联合国关于发展的观念经历了一个演变过程：20世纪五六十年代把发展归结为经济增长；20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革；从20世纪八九十年代开始，把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了( ) ①认识的不断完善决定着实践的不断深化 ②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约 ③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性 ④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 微博，微信，微电影等“微”事物不断出现，“微时代”带来大变革。 7、顺应“网络微时代” 对 “微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏。使人们利用零散的时间就能顺手玩上几分钟。目前该游戏全球下载量超过7亿次，为这家原来仅有12名员工、一度濒临破产的公司在两年时间里赚进500万欧元，创造了移动游戏领域的神话.根据上述材料，该游戏成功开发体现了 (　　) 认识是适应实践活动需要而产生的　人的认识能力的高低决定实践水平　认识过程是一个螺旋式上升的过程　实践活动是有目的的能动性的活动 A． B．C． D． 8、唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误经事渐知非①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖（窗户）,见天道 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 9、右图漫画蕴含的哲理是( ) A.人们的主观愿望无法变成客观现实 B.主观认识是对客观现实的正确反映 C.要改变客观现实必须发挥集体力量 D.认识符合实际才能有效地地指导实践 10、 “梦想是海市蜃楼，还是绿洲，关键取决于你是否停止跋涉的脚步。 ①认识总要受到主客观条件的限制 ②实践总要受到主客观条件的限制 ③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程 ④实践是认识的来源 A、①④ B.②③ C.②④ D.①③ 12、2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了 ①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性 ②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用 ③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物 ④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13、在《集安高句丽壁画》一书中，作者称图一为“剁肉图”，把古人右手所持工具看作菜刀；后有研究者结合该书图二“烤肉串”和图三“厨师扇风