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语法--(并列句状语从句)
聚智堂学科教师辅导讲义
学员姓名: 年 级:高三 课 时 数:3课时
学科教师:师培芳 辅导科目:英语 授课时间段: 课 题 语法----并列句与状语从句复习及练习 教学目的 掌握并列句与状语从句的基础知识
如何准确地选择引导词 教学内容
Can we have our teacher back?
Can we have our teacher back? Once a superintendent of schools was visiting a three-room school. One room was very noisy, so the man grabbed a tall boy who had been standing up talking. He took the boy into another room and stood him in the corner. Five minutes later, a small boy came out of the first room and said, When can we have our teacher back?
1. 状语从句的概念
2. 状语从句中引导词的选择
并列句和状语从句
句子的分类
主语+谓语
主语+谓语+宾语
简单句 主语+谓语+宾语+宾语补足语
主语+谓语+宾语+宾语
主语+系动词+表语
表:and; not only…but also…; neither…nor…; not…but…
并列句 表选择: or; either…or…; otherwise
句子 表转折: but; yet; while; however
表因果: so; for“这时,那时” when
形容词性从句(定语从句)
主语从句
宾语从句
复合句 名词性从句 表语从句
同位语从句
副词性从句(状语从句)
1. 常见的并列句
Work hard and you will succeed. Hurry up or you will be late.
Some men are rich, while others are poor. He likes pop music, while I am fond of folk music.
when 可作并列连词,意为“那时,这时”
was doing…when… had done…when…
was about to do/was going to do/on the point of doing…when…
we were having a meeting when suddenly someone broke in.I had just gone to bed when the telephone rang.
2. 时间状语从句
(1)as、when、while用法一览表。
类别
作 用
例 句
as
as表示“当……的时候”,往往和when/ while通用,但它着重强调主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。She came up as I was cooking.(同时)
The runners started as the gun went off.(几乎同时)As time goes by, it’s getting warmer and warmer.
when
(at or during the time that )既可以表示在某一点的时候,又可表示在某一段时间内,主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。
It was raining when we arrived.(指时间点)
When we were at school, we went to the library every
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