陕西省西安市田家炳中学高中历史-第7课-汉字与书法导学案-岳麓版必修3.docVIP

陕西省西安市田家炳中学高中历史岳麓版必修三：第7课 汉字与书法 【课程标准解读】 1、知识与能力 ●概括掌握汉字起源及演变过程，明确其影响和演变的原因 ●归纳书法艺术的基本特征并分析理解其形成原因，概括其发展脉络，掌握各时期的书法名家 ●了解篆刻艺术发展历程 2、过程方法 ●用意识与存在的辩证关系原理分析汉字书法艺术与当时社会政治经济的关系； ●运用归纳法掌握汉字、书法、篆刻艺术的发展历程； ●运用列表法掌握各时期书法艺术名家 3、情感态度与价值观 ●理解书法、篆刻作为艺术的特征、审美情趣和民族风格，提高欣赏审美素养 【自主知识梳理】： 一、汉字的发展演变 1、功能：是人们记录思维、 、经验以及复杂的 的工具，也是人类 得以交流、世代传承的载体。 2、从起源到统一：古有 的传说。新石器时代 上出现了一些 ，这与后来的成熟文字有一定的渊源关系。距今约3000多年的 ，是目前所知最早的成熟汉字。商周时期铸在青铜器上的文字，被成为 ，西周晚期形成了金文的标准字体——“ ”。秦朝统一后推行“ ”，以 为基础，统一全国文字，后来书写更简便的 也得到推广。统一的意义：对统一的多民族国家的 和 产生了深远的影响。 二、书艺历程 1、条件：字型丰富、数量庞大的单体汉字，为艺术再创造，准备了很好的 ； 的形成，则是将汉字发展为书法的 。 2、历程 ①秦汉： 圆润纤细； 雄放洒脱，浑厚深沉，都既具有书法美感，又具有实用性。 ②魏晋南北朝：汉字发展为自觉的书法艺术。东晋书法家 的行书“ ”，他所书《 》被誉为“天下第一行书”。 ③隋唐：国家的统一，使书法艺术达到了新的高峰，既有 、 狂放不羁的 ，也有 、 、 等注重规范法度的 ；书法理论也日渐成熟。 ④宋：宋代重文轻武，市民阶层兴起，社会生活丰富多样，书法艺术出现了各具情态的 、 、 、 四大家。宋徽宗 的瘦金体也极具个性。 ⑤明：随着社会进一步平民化、世俗化，书法更加强调个性化创造。 的书法潇洒风流，如斜雨疾风； 的书法则温柔婉约，如春日柳莺。 三、印章历程 1、秦汉时期特点 。 2、明中叶后特点 。 【重点难点解析：合作探究】 1、汉字的统一——“书同文”(分析汉字统一的背景、概况和意义) 例题：秦始皇推行“书同文”的措施　 　 A适应了政治统一的需要 B用隶书取代其他文字 　C导致秦朝实行文化专制 D成为后人批判的把柄 　答案：A 总结：政治上的统一必然带来文字的统一，而文字的统一会进一步巩固政治上的统一局面。 2．历代书法艺术特征、原因、特点简表 时期 特征 成因 书法名家及作品 备注 秦 汉 魏晋 南北朝 隋唐 宋代 明代 答案：D 总结：注意审题，题干时代是“宋代”，当时商品经济发展导致书法艺术极大发展，而D项明显与时代特征不符，是清代随着世运转衰而出现的衰落迹象。3．分析时代变迁对书法风格的影响。  例题：下列对中国古代艺术发展的认识，错误的一项是A．书法艺术经历了一个由自发到自觉的过程 B．隋唐时期的大一统促使书法艺术讲究规范法度 ．明代书法更加强调个性化的创造D．包世臣、康有为力挽颓风，根本上改变了清末书法的衰败趋势 答案：D总结：由于清未统治的腐朽，国运的衰败，虽经包世臣、康有为等人的大力变革，但又出现矫枉过正的现象。在当时的社会中，个人也不可能从根本上改变整个局面。下列关于书法篆刻艺术的表述中，正确的是（ ）①中国的书法篆刻艺术是由古代帝王创造出来的 ②受中国文字和书写工具的影响 ③是受神的旨意创造出来的 ④随社会发展而不断变化A．①② B．①③ C．②④ D．③④答案：C解析：本题为组合型选择题，考查考生对社会存在和社会意识关系的理解，中国的书法篆刻艺术作为一种社会意识，是由社会存在决定的，故②④入选。 1.目前所知的最早的成熟汉字是( )A．商代的甲骨文 B．商周金文 C．秦小篆 D．周代甲骨文2．下列汉字中属于自觉的书法艺术的是( ) A．秦小篆 B．汉隶 C．商金文 D．