高中物理-第三章-第三节-放射性的应用与防护同步练测-鲁科版选修3-5.docVIP

第三节 放射性的应用与防护 建议用时 实际用时 满分 实际得分 90分钟 100分 一、选择题（本题包括小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共分） A.α粒子 B.β粒子 C.γ粒子 D.以上都不是 2.下列说法中错误的是（ ） A.威耳逊云室和盖革—米勒计数管都是利用了放射线使气体电离的性质 B.盖革—米勒计数器除了来计数，还能区分射线的种类 C.用威耳逊云室探测射线时，径迹比较细且常常弯曲的是β粒子的径迹 D.根据气泡室中粒子径迹的照片上记录的情况，可以分析粒子的带电、动量、能量等情况 3.如图1所示，为未知的天然放射源，为一张黑纸，为水平放置的一对平行金属板，板间有竖直方向的场强较大的匀强电场，为荧光屏，为固定不动的显微镜筒，整个装置放在真空中实验时，可以从显微镜内观察到荧光屏上闪烁的亮点，如果将电场撤去，从显微镜内观察到荧光屏上每分钟闪烁的亮点数没有变化，如果再将黑纸移开，则从显微镜内观察到荧光屏上每分钟闪烁的亮点数明显增加.由此可判定放射源发出的射线为（ ） 图1 A.β射线和γ射线 B.α射线和β射线 C.α射线和γ射线 D.α射线和X射线 4.在核反应方程+→ +中，射线所代表的粒子是（ ） A. B. C. D. 5.下面列出了一些核反应方程→, +→+Y,+→+Z，其中（ ） A.X是质子，Y是中子，Z是正电子 B.X是正电子，Y是质子，Z是中子 C.X是中子，Y是正电子，Z是质子 D.X是正电子，Y是中子，Z是质子 6.（广东物理）铝箔被α粒子轰击后发生了以下核反应：+→X+ .下列判断正确的是（ ） A.是质子 B.是中子 C.X是的同位素 D.X是的同位素 7.用盖革—米勒计数器测定某放射源的放射强度为每分钟404次，若将一张厚纸板放在计数器与放射源之间，计数器几乎测不到射线.10天后再次测量，测得该放射源的放射强度为每分钟101次，则下列关于射线性质及它的半衰期的说法正确的是（ ） A.放射源射出的是α射线 B.放射源射出的是β射线 C.这种放射性元素的半衰期是5天 D.这种放射性元素的半衰期是2.5天 8.在下列四个方程中、、、各代表某种粒子+→++3，+→+，→+，+→+，以下判断正确的是（ ） A.是中子 B.是质子 C.是α粒子 D.是氘核 9.（全国Ⅰ）三个原子核X、Y、Z，X核放出一个正电子后变为Y核，Y核与质子发生核反应后生成Z核并放出一个氦核（）.则下面说法正确的是（ ） A.X核比Z核多一个质子 B.X核比Z核少一个中子 C.X核的质量数比Z核质量数大3 D.X核与Z核的总电荷是Y核电荷的2倍 10.（创新题）“轨道电子俘获”也是放射性同位素衰变的一种形式，它是指原子核（称为母核）俘获一个核外电子，其内部一个质子变为中子，从而变成一个新核（称为子核），并且放出一个中微子的过程.中微子的质量很小，不带电，很难被探测到，人们最早就是通过子核的反冲而间接证明中微子的存在的.一个静止的原子的原子核发生“轨道电子俘获”，衰变为子核并放出中微子.下面的说法中正确的是（ ） A.母核的质量数等于子核的质量数 B.母核的电荷数大于子核的电荷数 C.子核的动量与中微子的动量相同 D.子核的动能大于中微子的动能 二、填空题（本题共2小题，每小题6分，共12分.请将正确的答案填到横线上） 11.γ射线探伤是利用射线的 ，消除机器在运转中因摩擦而产生的有害静电是利用了射线的 ，人造放射性同位素的废料容易处理是因为 . 12.（宁夏理综）天然放射性元素经过次 α衰变和 次β衰变，最后变成铅的同位素 .（填入铅的三种同位素、、中的一种） 三、计算与简答题（本题共4小题，共48分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位） 13.（10分）在云室中，为什么α粒子显示的径迹直而粗、β粒子显示的径迹细而曲？ 14.（10分）1993年，中国科学院上海原子核研究所制得了一种新的铂元素的同位素.制取过程如下：（1）用质子轰出铍靶产生快中子；（2）用快中子轰击汞,反应过程可能有两种：①生成，放出氦原子核；②生成，同时放出质子、中子. (3)生成的铂发生两次衰变，变成稳定的原子核汞.写出上述核反应方程. 15.（14分）（物理与生活）为了临床