高考历史总复习-阶段性测试题17-岳麓版必修3.docVIP

阶段性测试题十七　(必修三　第三单元　评估测试)本卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分，满分100分，时间90分钟。 第卷(选择题　共50分) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．(2012·莆田)伯利克里曾说：“雅典人纵使不能创造一切事务，但有权利判断一切事务。”与这种说法相类似的古希腊思想是(　　) A．人是万物的尺度　　　　　B．知识即美德 C．轮番而治 D．认识你自己 【答案】　A 【解析】　据材料中信息“人有权判断一切事物”，可确定A项与其说法相似。 2．(2012·常州)西方社会思想史以普罗塔哥拉为创始人，这是因为普罗塔哥拉是第一个把某个主题加以研究的人。这个主题是(　　) A．人的周围世界 B．人和人类社会 C．人的道德价值观 D．人的尊严和解放 【答案】　B 【解析】　考查基础知识，普罗塔哥拉属于智者学派的代表人物，研究的主题是人和人类社会。 3．(2012·湖南师大附中)马克思曾经肯定马基雅维利(1469～1527年)及其后一些近代思想家在国家观上摆脱神学的束缚说，他们“已经用人的眼光来观察国家了，他们都从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律”。这表明(　　) A．人文主义已经兴起 B．人文主义只是个别 C．宗教束缚依然严重 D．神学思想仍然占统治地位 【答案】　A 【解析】　“用人的眼光来观察国家”体现了人文主义的兴起，排除C、D两项；马基雅维利及其后一些近代思想家说明人文主义不是个别现象，排除干扰项B项。 4．(2012·郴州)美国学者罗伯特·E·勒纳认为“由于具有自然属性的世界正在被人认识，因此……具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识，这已成为一种共识”。与这一观点直接相关的是(　　) A．近代自然科学的诞生 B．文艺复兴的发展 C．宗教改革运动的进行 D．启蒙运动的兴起 【答案】　B 【解析】　本题考查学生提炼有效信息的能力，解题关键是准确提取材料关键词“科学、方法”“自然属性的世界正在被人认识”，这开始于文艺复兴，故选B项。 5．(2012·滨州)苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。……智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情”。下列对这—观点分析正确的是(　　) A．倾向于相对主义和主观主义 B．完全从个人角度和利益出发，追求功利 C．强调理性，否认绝对权威 D．认同人的理智本性和道德本性是同一的 【答案】　D 【解析】　倾向于相对主义和主观主义是智者学派的弱点，排除A项；苏格拉底主张“知识即美德”，重视公共利益，排除B项；C项与材料不符，排除；依据史论结合的原则可知D项正确。 6．(2012·邹平)在这一思想的影响下，“一切都相对于个人的感觉而言的，法律的合理性，道德的合理性，贵族制的合法性，神的地位的不可动摇性，都遭到了破坏”。这里的“思想”是指(　　) A．万物都是由水形成的 B．万物都是由神创造的 C．人是万物的尺度 D．法律来自于神的旨意 【答案】　C 【解析】　由引文可知该思想只强调“个人的感觉”，即主张以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题，否定神的地位。由此可知A、B、D三项错误，只有C项符合题意。 7．(2012·宁波)皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是(　　) A．文艺复兴时期的思想家 B．宗教改革的领导人 C．启蒙运动时代的思想家 D．近代科学的奠基人 【答案】　A 【解析】　“人处于一个中央的位置”“自由地发展和塑造自己”体现了以人为中心，强调人性，据此可知A项正确。 8．(2012·南通)科学家达尔文在研究中发现，“在浅色的桦树林里，浅色种类的蛾通常是深色种类的蛾的6倍；相反，在深色的松树林，深色种类的蛾通常为浅色种类的蛾的16倍”。由此，他得出的结论是(　　) A．生物现存的物种具有共同的原始起源 B．生物个体之间存在本种类内部的竞争 C．生物的进化经历了从低级到高级的发展 D．不同物种的变异是“自然选择”的结果 【答案】　D 【解析】　本题考查学生从材料中获取信息的能力和正确理解历史概念的能力。材料体现了蛾子的颜色基本上与其所在的环境一致，这体现了不同物种的变异是“自然选择”的结果，故选D项。其它各项均与材料不符。 9．(2012·衡水)古希腊智者学派的重要代表人物安提丰认为“所有人的自然需求都是一样的”。这一观点主要强调(　　) A．人类的平等关系 B．人人都有相同的自然属性 C．人类应遵循自然规律 D．人是判断是非善恶的标准 【答案】　A 【解析】　结合所学和材料信息可知，