八年级数学下册-7.7-一元一次不等式与一元一次方程、一次函数课件1-苏科版.ppt

* * 7.7一元一次不等式与一元一次方程、一次函数 一根长20cm的弹簧，一端固定，另一端挂物体.在弹簧伸长后的长度不超过30cm的限度内，每挂1kg质量的物体，弹簧伸长0.5cm，如果所挂物体的质量是x kg，弹簧的长度是y cm. 问题一：求y与x之间的函数关系式，并画出函数的图像. 关注生活 根据题意，这根弹簧挂x kg质量的物体后，伸长了0.5xcm，此时弹簧的长度是（0.5x＋20）cm，即得y与x之间得函数关系式 x y 5 10 15 20 O 10 20 30 问题二：求该弹簧所挂物体得最大质量. 所以该弹簧所挂物体的最大质量是20kg. 因为所挂物体越重，弹簧伸得越长，又因为挂上物体后弹簧得长度不能超过30cm，所以当y＝30时，该弹簧所挂物体的质量最大。 解一元一次方程 问题二：求该弹簧所挂物体的最大质量. 讨论 小组交流： 问题一：你能不能用一元一次不等式的方法来求该弹簧所挂物体得最大质量？ 问题二：通过上述问题请你谈谈一元一次不等式与一元一次方程、一次函数之间存在怎样的关系？ 0.5ⅹ+20≤30 解得: ⅹ≤20 小结：方程刻画现实世界数量之间的相等关系，不等式刻画现实世界数量之间的不等关系，函数刻画现实世界数量之间的变化关系。 （2）当已知一次函数中的一个变量取值的范围时， （1）当一次函数中的一个变量的值确定时， 可以用一元一次方程确定另一个变量的值； 可以用一元一次不等式（组）确定另一个变量取值的范围. 某人点燃一根长25cm的蜡烛，已知蜡烛每小时缩短5cm，设x h后蜡烛剩下的长度为y cm. 例题1 (1)求y与x之间的函数关系式. 解：（1）根据题意，得 y=25-5x, 即y与x之间的函数关系为: y=25-5x. 例题 你能用其他方法解决这个问题吗？ (2)几小时后，蜡烛的长度不足10cm？ 解:当y10时,25-5x10, 解这个不等式，得x3. 所以3小时后蜡烛的长度不足10cm 当25-5x=10时 x=3 而对于函数y=25-5x, y随x增大而减小,所以3 h后蜡烛的长度不足10cm 练习一 1. x取什么值时，函数y=-2(x+1)+4的值 是正数？负数？非负数？大于6？ 2. 声音在空气中的传播速度y (m/s)(简称音速） 与气温x（℃）满足关系式y= x+331.求 （1）音速为340m/s时的气温 （2）音速超过340m/s时的气温范围 兄弟俩赛跑，哥哥先让弟弟跑 9 米，然后自己才开始跑。 已知弟弟每秒跑 3 米，哥哥每秒跑 4 米。 列出函数关系式，回答下列问题： (1) 何时弟弟跑在哥哥前面？ y1= ，y2= . (2) 何时哥哥跑在弟弟前面？ (3) 谁先跑过 20米？谁先跑过 100米？ 你是怎样求的？与同伴交流。 设x 为哥哥起跑开始的时间, 则 哥哥与弟弟每人所跑的距离 y (m) 与时间 x (s) 之间的关系式分别是： 9+3x 4x 答案: (1) 从哥哥起跑开始 , 弟弟跑在哥哥前面; (2) 从哥哥起跑开始 , 哥哥跑弟弟在前面; (3) 先跑过 20米, 先跑过 100米 . 9s 前 9s 后 弟弟 哥哥 例题2 练习二 作出函数y1 = 2 x – 4与y2 = - 2 x + 8的图象，回答下列问题： (1)x取何值时，y10? (2)x取何值时，y20? (3)x取何值时，y10与y20同时成立？ (4)x取何值时, y1y2? (5)你能求出函数y1 = 2 x – 4与y2 = - 2 x + 8的图象与X轴所围成的三角形的面积吗？ x y 2 4 2 4 6 8 -2 -2 y1=2x-4 y2=-2x+8 X＞2 X＜4 2＜X＜4 S=2 x ＞3 A B C