2018高考化学大一轮复习 考点规范练2 第一单元 化学计量在实验中的应用 新人教版.docVIP

考点规范练2　物质的量浓度及其计算 (时间:45分钟　满分:100分) 　考点规范练第4页　? 一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分,每小题只有一个选项符合题目要求) 1.对1 mol·L-1 BaCl2溶液的有关叙述中,正确的是(　　) A.该溶液中Cl-浓度为2 mol·L-1 B.该溶液中Ba2+的物质的量是1 mol C.可使用250 mL容量瓶分两次完成490 mL该浓度的BaCl2溶液的配制 D.将208 g BaCl2固体溶解在1 L水中,形成的溶液的浓度为1 mol·L-1 答案:A 解析:B项中因没有给定溶液的体积,故无法计算Ba2+的物质的量,B项错误;C项中应使用500 mL容量瓶一次完成该浓度的BaCl2溶液的配制,C项错误;D项中将208 g BaCl2固体溶于水配成1 L溶液,其浓度为1 mol·L-1,若是溶解在1 L水中,溶液体积不是1 L,则浓度不是1 mol·L-1,D项错误。 2.标准状况下,在四个干燥的烧瓶中分别充入:纯净的氨气;混有体积空气的氯化氢气体;纯净的NO2气体;混有少量O2的NO2气体。然后分别进行喷泉实验。实验后,四个烧瓶中所得溶液的溶质的物质的量浓度大小关系是(　　) A.=②=③=④ B.①=②=③④ C.①=②=③④ D.①②=③④ 答案:B 解析:设烧瓶的容积为V L。中所得溶液的溶质的物质的量浓度为 mol·L-1;中所得溶液的溶质的物质的量浓度为 mol·L-1;中所得溶液的溶质的物质的量浓度为 mol·L-1;中由于发生反应:4NO2+O2+2H2O4HNO3,故所得HNO3的物质的量浓度小于 mol·L-1。 3.下列溶液中,溶质的物质的量浓度不是1 mol·L-1的是(　　) A.10 g NaOH固体溶解在水中配成250 mL溶液 B.将80 g SO3溶于水并配成1 L的溶液 C.将0.5 mol·L-1的NaNO3溶液100 mL加热蒸发掉50 g水的溶液 D.标准状况下,将22.4 L氯化氢气体溶于水配成1 L溶液 答案:C 解析:A项,c(NaOH)==1 mol·L-1;B项,c(H2SO4)==1 mol·L-1;C项,蒸发掉50 g水后,溶液的体积并不是50 mL,NaNO3的浓度也不是1 mol·L-1;D项,c(HCl)==1 mol·L-1。 4.某学生在配制一定物质的量浓度氢氧化钠溶液时,结果所配溶液的浓度偏高,其原因可能是(　　) A.所用氢氧化钠已经潮解 B.向容量瓶中加水未到刻度线 C.有少量氢氧化钠溶液残留在烧杯里 D.用带游码的托盘天平称2.4 g NaOH时误用了“左码右物”方法 答案:B 解析:A项,所用NaOH已经潮解,实际称量的氢氧化钠的质量减小,氢氧化钠的物质的量减小,所配溶液浓度偏低,错误;B项,向容量瓶中加水未到刻度线时溶液的体积偏小,溶液的浓度偏大,正确;C项,有少量氢氧化钠溶液残留在烧杯里,造成了溶质的损耗,溶液浓度偏低,错误;D项,称量时误用“左码右物”,若不使用游码,对称取的氢氧化钠的质量无影响,对所配溶液浓度无影响;若使用游码,实际称取氢氧化钠的质量减小,所配溶液浓度偏低,错误。 5.下列实验操作中正确的是(　　) A.配制一定物质的量浓度的H2SO4溶液时,用量筒量取一定体积的浓硫酸倒入烧杯后,再用蒸馏水洗涤量筒2~3次,并将洗涤液一并倒入烧杯中稀释 B.100 g H2SO4溶液的物质的量浓度为18.4 mol·L-1,用水稀释到物质的量浓度为9.2 mol·L-1,需要水100 g C.配制一定物质的量浓度的氯化钾溶液:准确称取一定质量的氯化钾固体,放入1 000 mL的容量瓶中,加水1 000 mL溶解,振荡摇匀 D.将10 g CuSO4溶解在90 g水中,配制溶质质量分数为10%的CuSO4溶液 答案:D 解析:量筒在设计时已考虑到残留的体积,A项操作会使量取的浓硫酸体积偏大,错误;100 g水的体积比100 g H2SO4溶液的体积大,B项错误;C选项溶解氯化钾固体应在烧杯中进行,再转移至容量瓶中,且应加水至容量瓶刻度线,错误。 6.利用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)来配制0.5 mol·L-1的碳酸钠溶液1 000 mL,假如其他操作均是准确无误的,下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是(　　) A.称取碳酸钠晶体100 g B.定容时俯视观察刻度线 C.移液时,对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗 D.定容后,将容量瓶振荡均匀,静置发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线 答案:B 解析:配制1 000 mL 0.5 mol·L-1的Na2CO3溶液需Na2CO3·10H2O的质量为0.5 mol·L-1×1 L×286 g·mol-1=143.0 g,A项