第2部分--考前增分攻略 专题3 第2讲.ppt

第二讲　非选择题部分 一、审题技巧 审题要细心读题，推敲题意，看准已知条件，把握未知条件，判断知识范围，明确需要的基础知识和技能技巧。就是要做到“四审”，即：一审“范围”、二审“主体”、三审“角度”、四审“内容”。 (一)要审设问的知识范围，即明确试题所属知识模块 审“范围”就是要首先明确设问的知识范围，但在审题时要注意：不同设问的知识范围的限定是不一样的。 (1)有的设问知识范围限定比较具体，直截了当地指明了试题所属知识板块。 (2)有的设问范围可能具体到某一模块的某一知识点上。 (3)有的设问知识范围是隐性的，需要根据设问中的关键词及其背景材料作出判断。 (二)要审设问的主体 设问的主体不同，答题的方向就不同。一般来说，《经济生活》的主体通常有国家、政府、企业(经营者)、个人(消费者、劳动者)等；《政治生活》的主体通常有国家、政府、党、政协、公民、人大代表等；另外，试题中的相关材料也可能成为设问的主体。 (三)要审设问的角度，即审设问的指向 设问的基本类型(角度)：“是什么”“为什么”“怎么办”。角度不同回答就不同：如果是要求根据材料归纳问题、道理或者要求分析材料所体现的某一知识等，是要求回答“是什么”；如果是要求运用某个知识分析说明材料，则要求回答“为什么”；如果是要求针对材料提供的信息探讨措施、提出建议等，则是要求回答“怎么办”。 “是什么”——主要从“现象”“道理”“依据”“问题”等角度入手。 “为什么”——则从“必要性”“重要性”“意义”“作用”等角度去回答。 “怎么办”——应该从“措施”“对策”“启示”“解决”“处理”等角度解答。 (四)要审设问内容，包括问题的内容、客体、手段和过程 审材料内容，包括主体为实现目标而对客观采取的措施、手段及其过程。材料内容在审析中要求做到：第一，弄清每则材料有几层含义、主旨是什么。第二，结合设问对材料进行理论思考。第三，弄清各材料的内在联系，概括、归纳其反映的问题。这样，才能挖掘和提取有效的信息，建立理论与试题的链接点。 二、答题指点 规范化答题要求学生依据学过的概念、原理，用恰当的政治学科专业术语准确地阐述自然现象、社会现象及其规律和道理，去解释人类经济生活和社会发展中遇到的经济问题、哲学问题和政治问题。由于多种因素的影响，学生文字表达能力普遍较差的矛盾也就显现出来了。规范化答题能力问题已经成为老师和学生普遍关注的问题。政治规范化答题要求做到以下几点： 1．简洁：除要求卷面整洁清晰、文字工整之外，更要力求简洁、准确，概括文字量不宜过多，做到直接明白，不过多解释。简，不是在知识点数量上简，试题要求多少个角度或者能够体现多少个知识点，那就应该简而全。简，是指在回答每个知识点的时候，以尽量精简的语言来回答，做到有原理，有分析。 2．层次清楚，有逻辑性。这就要求学生平常培养严格分层(要点层次化、层次段落化、段落序号化)意识，即一个要点一个段落，并以序号标记，至少应该做到段首空两格，段落与段落之间略有空隙(这也有利于补充答案)。 3．使用政治学科专业术语进行答题，而不能使用生活化语言去答题。使用专业术语答题时一定要做到科学、严谨、准确。例如，意识的能动作用不能写成意识的反作用，而且使用专业术语答题时要注意文字的逻辑性、条理性和完整性。既要做到语言精练，又要答全要点，这样才能使自己的答案和参考答案接近一致。 三、题型归类 (一)体现、说明类 【解题技法】(1)把握设问要求：①知识限定：矛盾观。②设问角度：指出材料中的内容体现了哪些道理？ (2)提取关键信息：①设问中的信息：矛盾观。②材料中的信息：新形势下我们党内也存在着许多亟待解决的问题；党领导人民已经取得了举世瞩目的成就，自身存在突出问题；“打铁还需自身硬”。 (3)调动相关知识：讲话对党内形势的分析不回避问题——矛盾的普遍性；党领导人民已经取得了举世瞩目的成就，但自身还存在突出问题——矛盾主次方面的关系；新形势下我们党内也存在着许多亟待解决的问题，必须下大力气解决——具体问题具体分析；打铁还需自身硬——要着力解决好内部矛盾。 【规范答题】①讲话对党内形势的分析不回避问题，体现了矛盾的普遍性原理，勇于承认、分析矛盾，揭露矛盾，坚持一分为二。②肯定党领导人民取得的巨大成就，又承认党内存在的问题，体现了矛盾主次方面的关系原理，坚持了两点论和重点论的统一。③新形势下我们党面临着许多严峻挑战，体现了同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾，要具体问题具体分析。④打铁还需自身硬，我们要同全党同志一道，切实解决自身存在的突出问题，体现了内部矛盾是事物变化发展的根据，要着力解决好内部矛盾。 本类题目重点考查学生从各种材料中获取和解读信息的能力，要求学生准确分析出材料中所承载的有效信息，并对这些信息进行合理的筛选和整合。学生在解答这类题目的过