第23课-文明的冲撞与交融PPT.ppt

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第23课-文明的冲撞与交融PPT

霍去病 昭君出塞 著名战役: 马拉松战役 萨拉米斯海战 你认为文明的交流哪一种方式更好?理由是?   暴力冲撞与和平交流是古代文明的两种交往方式,和平交流对文明的发展更有利,因为   暴力冲撞导致死亡、痛苦、仇恨以及物资的巨大消耗,是人们不愿意看到和难以承受的.   和平交流则是在友好的基础上进行物质财富的互通有无,精神文化的交汇更新,以及由此带来的人们在生活质量上的提高和内容上的丰富。这是人们希望见到的。 世界各地区各民族和平交流有哪些重要的历史意义呢? 和平交往促进了世界各地区各民族人民的 相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了 先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文 化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整 体。 感悟和平 文明无优劣之分,不同文明之间应该要相互尊重、相互理解、包容、共存、求同存异、相互认同、相互合作,才能实现文明的交融。 在人类全球化的今天,霸权主义和强权政治依然存在。你认为文明间怎样才能实现共处和交融呢? 交往方式 文明类型 举例 影 响 意义 农业文明与游牧文明 区域文明 农业文明与游牧文明 区域文明 希波战争 亚历山大东征 北击匈奴 文天祥抗元 昭君出塞 文成公主入藏 客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。 阿拉伯数字的传播 马可·波罗来华 和平交往促进了世界各地区各民族人民的相互了解,加深了彼此的联系和友谊;传播了先进的生产力和文化,促进了各地区经济和文化的发展;使世界日益成为一个息息相关的整体。 促进了世界文明的扩展。 和 平 交 流 暴 力 冲 撞 古埃及 尼罗河流域 古中国 黄河流域 印度河流域 古印度 古巴比伦 两河流域 大河文明 海洋文明 希腊 罗马 西方文明 东方文明 基督教文明 伊斯兰教文明 按宗教分 游牧文明 农业文明 海洋文明 按地理分 东方文明 西方文明 按区域分 …… 为什么会 游牧文明 农业文明 一方面,游牧文明由于发展迟缓,不断对农耕文明进行侵扰抢掠。 另一方面,农耕世界的文明大国一旦国富民强,也会对游牧文明进行掠夺和征服。 所以农耕文明和游牧文明之间交往以暴力冲突形式呈现。 活动探究一 你能否从中国历史中找出耕田人与牧羊人交往的实例。 昭君出塞 文成公主入藏 汉朝(汉族与匈奴) 唐朝(汉族与藏族) 元朝统一全国 蒙古 元 二、暴力冲撞 1、希波战争 ——从BC492至BC449年 2、亚历山大东征 ——BC334年至BC324年 1、希波战争 自主学习,解决疑问 时间: 公元前492—前449年 交战双方: 希腊—波斯 著名战役: 马拉松战役 萨拉米斯海战 战争结局: 以希腊城邦胜利而告终。 西方文明 东 方 文 明 42公里195米 课外迁移 你知道马拉松 比赛的由来吗? 你知道马拉松 比赛的距离吗? 萨拉米斯海战 马拉松战役 亚历山大东征 时间: 范围: 影响: 前334年 灭亡包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国,一直打到印度河流域。 马其顿 希腊 巴比伦 埃及 波斯帝国 印度河流域 西方文明 (希腊文明) 东方文明 暴力冲突——区域文明间冲突 (二)亚历山大东征 影响: (1)使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了希腊化时代。希腊文化与古代东方文化结合,使得当时的自然科学飞跃发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生与这个时代。 (2)东征是对被征服地区的侵略,给被征服地区人民带来深重灾难。 阿基米德 欧几里得 (力学之父 ) 如何评价暴力冲撞? 消极: 积极: 客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。 对社会和人类生命财产造成了极大的破坏和损失。 活动探究二 三、和平交流 1、阿拉伯数字 2、马可波罗来华 发明: 传播: 印度人 阿拉伯人 ——元朝 1+2= 4+5= 1、阿拉伯数字 发明“阿拉伯数字”的人是什么人?为什么称为“阿拉伯数字”? 这些数字我们把其称之为? 古代 印度人 发明 中古 阿拉伯人 传播 世界各地 威尼斯 两河流域 伊朗高原 帕米尔高原 上都 1275年,马可·波罗随叔父来到中国元朝的上都。元世祖忽必烈让他在元朝做官l7年,1295年马可·波罗回到威尼斯。 不是一部单纯的游记,而是启蒙式 作品,对于闭塞的欧洲人来说,无异 是振聋发聩。 ——莫里斯·科利思 如果你是生活在13世纪的欧洲

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